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三成孩子因玩手機(jī)與家長(zhǎng)起糾紛 最煩媽媽說“快點(diǎn)寫作業(yè)”

來源:廣州日?qǐng)?bào)  作者:楊洋  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2018-09-23

你知道多少孩子會(huì)在游戲中加陌生人為好友嗎?想不想知道孩子們最希望家長(zhǎng)如何跟自己好好說話?近日,在第五屆廣東省網(wǎng)絡(luò)宣傳周期間,廣東省網(wǎng)信辦和團(tuán)廣東省委在廣州舉辦了一場(chǎng)以少年兒童代表為主體的“2018年兒童互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)”。來自北京、西安、重慶、廣州、成都、佛山等10個(gè)城市的兒童調(diào)研員組成的調(diào)研小組現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布了《2018中國(guó)兒童網(wǎng)絡(luò)安全調(diào)查報(bào)告》。7YD四川教育在線

“孩子做的調(diào)研或許不是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù),但卻很真實(shí)。”項(xiàng)目發(fā)起人、中國(guó)青少年宮協(xié)會(huì)兒童媒介素養(yǎng)教育研究中心主任張海波說,共有82名來自全國(guó)各地的10~14歲的兒童參與調(diào)研,從7月持續(xù)至9月共發(fā)放調(diào)查問卷1543份,有效問卷1428份。7YD四川教育在線

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游戲社交7YD四川教育在線

兒童最擔(dān)心被騙錢被盜號(hào)7YD四川教育在線

通過調(diào)查與分析,兒童調(diào)研員們發(fā)現(xiàn),不少游戲都具有社交功能,有利有弊,兒童在其中也面對(duì)不少隱患。大多數(shù)問卷受訪者偶爾會(huì)加陌生人為好友(79%)。在對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知上,有71%的受訪兒童認(rèn)為游戲交友對(duì)兒童的隱患是被騙錢,有29%的受訪兒童認(rèn)為隱患是被盜號(hào),而這些情況都有受訪者遇到。還有很多陌生人利用中小學(xué)生貪小便宜的心理,通過各種方式讓游戲玩家相信陌生人很可靠,使得游戲玩家放松警惕,上當(dāng)受騙。7YD四川教育在線

針對(duì)這樣的問題,兒童調(diào)研組建議:有關(guān)部門要對(duì)一些有社交功能的游戲進(jìn)行規(guī)范管理,對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)和相關(guān)功能采取一定的限制和保護(hù)措施;企業(yè)應(yīng)該考慮到用戶年齡的多元化,規(guī)定只有達(dá)到一定的年齡才可以進(jìn)行交友或同齡人才可以交友;蚴窃O(shè)計(jì)不同年齡段的游戲玩家進(jìn)入不同的網(wǎng)絡(luò)游戲平臺(tái)界面,對(duì)未成年人加以區(qū)分并予以功能上的限制與保護(hù)等。7YD四川教育在線

短視頻火爆7YD四川教育在線

近半初一初二生制作發(fā)布過視頻7YD四川教育在線

收看和拍攝短視頻逐漸在兒童群體中興起,過半受訪中小學(xué)生日常愛刷視頻。其中,人氣最高、使用最廣的五款短視頻APP分別是:抖音短視頻、快手短視頻、火山小視頻、西瓜視頻以及騰訊微視。47%的初一、初二學(xué)生自己制作發(fā)布過視頻,比其他年級(jí)的學(xué)生人數(shù)多。短視頻在傳播過程中伴隨著很多不良信息,盡管不同城市、不同年齡的大部分中小學(xué)生,都回答沒有在短視頻應(yīng)用上看到過不良信息,但通過調(diào)研小組的私下訪問了解,還是有一部分學(xué)生實(shí)際曾經(jīng)觀看過、接觸過不良信息的。這說明短視頻里面確實(shí)存在著不良信息,這些不良信息是有機(jī)會(huì)傳播到青少年群體的。7YD四川教育在線

兒童調(diào)研員認(rèn)為,短視頻可以讓兒童娛樂身心、掌握熱點(diǎn)等,但也有許多少兒不宜的內(nèi)容,并且觀看短視頻一不小心就花費(fèi)大量時(shí)間,沉迷短視頻不免影響學(xué)業(yè),還有出現(xiàn)拍攝短視頻暴露家中隱私的情況等。建議平臺(tái)要加強(qiáng)管理,對(duì)發(fā)布的視頻內(nèi)容進(jìn)行審核,杜絕兒童或?qū)W生接觸到短視頻上的不良信息。為兒童或?qū)W生設(shè)置一個(gè)系統(tǒng),管控看視頻的時(shí)間,避免沉迷。另外,適量限制小學(xué)生或年齡較小的孩子發(fā)布短視頻的行為。7YD四川教育在線

親子關(guān)系7YD四川教育在線

手機(jī)使用時(shí)間成爭(zhēng)執(zhí)焦點(diǎn)7YD四川教育在線

調(diào)研發(fā)現(xiàn),隨著年齡的增長(zhǎng),高年級(jí)的孩子渴望自己能有管理自己時(shí)間的權(quán)利,因此會(huì)和父母因手機(jī)使用時(shí)間產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),從而影響親子關(guān)系。主要原因是孩子和家長(zhǎng)互相不信任,家長(zhǎng)誤解孩子,孩子不接受家長(zhǎng)的管制;家長(zhǎng)不尊重孩子的隱私,隨意翻看孩子的聊天記錄。根據(jù)各個(gè)城市學(xué)生的報(bào)告,兒童調(diào)研組整理出溝通中孩子最不喜歡家長(zhǎng)說話的特點(diǎn),包括催促學(xué)習(xí):快去學(xué)習(xí)/快寫作業(yè);同齡比較:你看別人家的孩子/你看看別人;娛樂限制:不許看手機(jī)/不許看電視/不許玩游戲;直接否定:真沒用/笨和“一天到晚就知道玩”。7YD四川教育在線

對(duì)此,不少孩子提出,親子之間互相約定好上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng),合理分配上網(wǎng)時(shí)間,可通過簽“合約”的形式實(shí)現(xiàn);對(duì)待爭(zhēng)執(zhí)的問題要平等溝通,孩子理解父母的想法,父母對(duì)孩子不要擺高姿態(tài),多信任孩子。如孩子不守承諾,家長(zhǎng)應(yīng)耐心教導(dǎo);家長(zhǎng)不守承諾,應(yīng)自我反思。7YD四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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