2018年9月17日，沐浴著爛漫的秋光，在魚幼蕙蘭(樊朝霞)工作室的引領(lǐng)下，溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園接待了“國培計劃(2018)—幼師國培項目鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團隊研修成都師范學(xué)院培訓(xùn)班跟崗研修活動”，迎來了遠(yuǎn)方的客人——來自康定的幼教同行們。開啟了為期三天的跟崗研修之旅。
首先，副園長陳艷對國培班老師的到來表示了熱烈的歡迎，緊接著簡單介紹了溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園的園所文化、特色課程、教師隊伍建設(shè)以及這三天的具體安排等。隨后，國培班老師們進入班級，開始了兩天的一日生活保教觀摩。在觀摩中明晰了魚幼一日生活的流程及操作規(guī)范，也對魚幼的特色課程建設(shè)有了進一步的了解。
9月18日上午，國培班老師齊聚魚幼六樓會議室，觀摩魚幼新學(xué)期各年級組、沙龍組、教研組、游戲組新學(xué)期工作會。會上年級組長主要從游戲配置的合理性著手闡述了本期年級組的工作重點;四個沙龍組長根據(jù)魚幼老師們的特長擬定了本期沙龍組活動的主要內(nèi)容;數(shù)學(xué)教研組和語言教研組組長分別從PCK數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗和戲劇與繪本的結(jié)合出發(fā)確立了本期教研組的教研方向;游戲組狠抓魚幼課程建設(shè)，本期將結(jié)合已有研究梳理出魚鳧文化課程、PCK數(shù)學(xué)課程、幼小銜接課程以及特色教育課程最終形成魚幼獨具特色的樂漁文化課程。最后陳園長肯定了大家的思考并提出了本期工作要求——“重視教研、自下而上、善于思考、按時執(zhí)行”，希望在大家齊心協(xié)力的氛圍下，腳步一至，共同帶動魚幼高效率的成長，只有大家的用心付出與成長，魚鳧幼兒園才會更好發(fā)展。魚幼新穎的工作思路，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作安排獲得了國培班老師的一致好評。
下午，在數(shù)學(xué)教研組組長潘峰老師的帶領(lǐng)下，國培班老師了解了魚幼課題研究內(nèi)容，觀看了魚幼課題組秦進、洪瑞、黃佳老師帶來的個別化分享。接著，在包老師的帶領(lǐng)下，國培班老師參觀了魚幼的各個功能館及幼兒園大環(huán)境，她們每到一處，紛紛拿起手中的手機或相機拍照。溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園以幼兒為本的環(huán)境創(chuàng)設(shè)理念、豐富的區(qū)域材料投入以及孩子們井然有序的常規(guī)給客人們留下了深刻的印象。
9月20日，21日國培老師們來到光華新城幼兒園進行了為期兩天的跟崗研修。20日上午，在數(shù)學(xué)教研組以“桌面游戲”為載體，邀請國培老師們參加了一場別開生面的數(shù)學(xué)桌面游戲體驗趴。會玩是新幼教師扎實研究的基本素養(yǎng)，因為會玩的老師才能成就會玩的幼兒。要促進幼兒玩中發(fā)展，必須要懂幼兒，懂游戲。國培老師們圍坐在桌游前，各個玩得特別high,原本一小時的體驗時間，結(jié)束時，老師們?nèi)匀灰猹q未盡，不舍離去。隨后，教研組和國培班的老師們在多功能廳進行了分組教研，對體驗游戲中，留下深刻記憶的游戲進行反饋，認(rèn)真梳理了游戲中的數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗，對不同層次的幼兒游戲如何改良等，真正做到邊學(xué)習(xí)邊思考。
9月21日下午，國培計劃(2018)—幼師國培項目鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)團隊研修成都師范學(xué)院培訓(xùn)班總結(jié)會在多功能廳召開。國培教師代表分別進行了跟崗總結(jié)，紛紛表示從中受益匪淺，從幼兒園的桌面游戲到功能館的創(chuàng)建都給老師們寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。最后，光華新城幼兒園副園長粟秋對國培教師的學(xué)習(xí)和鉆研精神表示肯定，希望大家能將在本次跟崗研修中的收獲帶回到工作崗位，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所悟，學(xué)有所用。
此次活動的開展不僅為教師搭建了相互學(xué)習(xí)、互相展示的平臺，也進一步密切了各地區(qū)園所之間的友好交流互助，為溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園今后更好地促進教師專業(yè)化成長，開展教育教學(xué)活動打下良好的基礎(chǔ)。至此，在魚幼，光華新幼為期五天的國培研修活動圓滿結(jié)束。（張紅）
