為提高新教師課堂組織能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)基本功，幫助新教師快速成長(zhǎng)，簡(jiǎn)陽(yáng)市太平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)于9月26日周四下午進(jìn)行了數(shù)學(xué)新教師見(jiàn)面課活動(dòng)。
本次教研課由學(xué)校兩位城區(qū)置換新老師展示。第一位是三年級(jí)新教師游琳老師為大家呈現(xiàn)了三年級(jí)數(shù)學(xué)《辨別方向》一課。在課堂中，游老師準(zhǔn)備充分，也有意識(shí)發(fā)揮教師主導(dǎo)地位和學(xué)生主體地位，用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言營(yíng)造了輕松活躍的課堂氣氛。游老師認(rèn)真準(zhǔn)備的態(tài)度以及對(duì)教學(xué)的無(wú)限活力足以展示良好的基本素質(zhì)。
第二位是五年級(jí)新老師邱慶老師展示的《小數(shù)乘法的問(wèn)題解決》。邱老師以口算復(fù)習(xí)導(dǎo)入，讓學(xué)生總結(jié)小數(shù)乘法的口算方法;以自己電費(fèi)的清單引起學(xué)生的興趣，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生有序?qū)W習(xí)。整個(gè)課堂條理清晰，重點(diǎn)突出，師生互動(dòng)頻繁，課堂氣氛活躍，訓(xùn)練鞏固效果良好。
本次活動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，三位校長(zhǎng)均親自參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。聆聽(tīng)兩位獻(xiàn)課教師的說(shuō)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)新教師對(duì)說(shuō)課比較陌生，冷校長(zhǎng)還專(zhuān)門(mén)交代教科室進(jìn)行說(shuō)課培訓(xùn)活動(dòng)。幾位頗有經(jīng)驗(yàn)的老教師就如何把握教材、處理教學(xué)細(xì)節(jié)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)等方面提出了建設(shè)性意見(jiàn)，讓在座每一位新教師都受益匪淺。
新人新氣象，新觀念、新動(dòng)力都給學(xué)校帶來(lái)了新的發(fā)展。課堂歷練可以讓新教師盡快熟悉教育教學(xué)方法，并結(jié)合所學(xué)教育學(xué)知識(shí)，在實(shí)踐中得到指導(dǎo)，得到提升。學(xué)校下一步還將進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，讓新教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)，成為學(xué)校的新的棟梁。(魏雅莉)
