9月27日下午兩點(diǎn)，青羊區(qū)數(shù)學(xué)賽課說(shuō)課比賽在東城根街小學(xué)舉行。此次比賽的評(píng)委由青羊區(qū)教科院教研員吳天飛、張瑩、郭學(xué)琴擔(dān)任。來(lái)自花園國(guó)際小學(xué)的張怡揚(yáng)老師、實(shí)驗(yàn)小學(xué)戰(zhàn)旗分校的陳瑜老師、青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)的卓春麗老師、泡桐樹小學(xué)綠舟分校的劉曉帆老師、草堂小學(xué)的劉佳老師、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的蔣雨琪老師、泡桐樹小學(xué)的楊怡老師和同輝國(guó)際的葉千老師參加了此次說(shuō)課比賽。
八位老師對(duì)《秋游》暨《三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)》一課進(jìn)行了同課異構(gòu)的說(shuō)課。以培養(yǎng)孩子的縝密思維為主題，老師們展示了不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，八仙過(guò)海，各有千秋。每位參賽老師深刻地分析教材，抓住知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn)并尋其根本，在課堂上根植數(shù)學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)。每位老師及其學(xué)校都在努力地嘗試和探索更優(yōu)質(zhì)、更利于學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)，為青羊區(qū)的教學(xué)研究展示出優(yōu)秀的范例。
最后，吳天飛教研員對(duì)本次說(shuō)課比賽做出小結(jié)，點(diǎn)出在本節(jié)課中如何讓學(xué)生對(duì)困難的知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，便如庖丁解牛，引發(fā)老師對(duì)課堂教學(xué)的深思。此次活動(dòng)的開展，為老師搭建了一個(gè)自我展示的平臺(tái)，激勵(lì)老師不斷學(xué)習(xí)、共同提高。（賴波）
