為認真貫徹“學到溫江”品牌建設(shè)要求，進一步推進全區(qū)幼兒園標準化管理工作，促進園所之間的交流學習，展示實幼標準化管理內(nèi)容及成效，2018年9月29日上午，溫江區(qū)實驗幼兒園開展了《成都市溫江區(qū)推進幼兒園標準化管理系列展示活動之學習與生活標準化管理的行與思》的現(xiàn)場分享活動。區(qū)教育局副局長曾宏、研培中心主任王毓舜、區(qū)人民政府教育總督學李彥康、督學孟蜀華、幼教辦主任張?zhí)�，區(qū)政府其他教育督學，幼教教研員，實幼集團聯(lián)盟圈層結(jié)對園園長教師代表，全區(qū)各級各類幼兒園園長及園所標準化管理工作負責人共計140余人參加了本次例會。
會議上，實幼園長彭海霞致歡迎詞并簡單介紹了實幼標準化管理工作的整體情況，區(qū)教育局副局長曾宏在發(fā)言中對實幼作為第一批標準化管理基地園在標準化管理工作中取得的進步與成效給予了肯定，認為幼兒園標準化管理對于提升保教質(zhì)量具有時效性，并對區(qū)內(nèi)各園所的標準化管理工作提出展望。在嘉賓們觀看了實幼標準化管理流程視頻后，實幼副園長萬慧作題為 “幼兒園學習生活標準化管理的幾點思考”的匯報交流。萬園長從幼兒園集體教育活動、區(qū)域游戲活動以及一日生活各環(huán)節(jié)入手，闡述了研究界定范圍內(nèi)幼兒園標準化管理的內(nèi)容、標準及相關(guān)規(guī)則、措施和方法，并以此探求知行合一和深入持久落實，從而精細幼兒園的管理，提升幼兒園的保教質(zhì)量。隨后，嘉賓及老師們來到操場仔細翻閱了幼兒園“學習 生活”標準化管理手冊，并現(xiàn)場觀摩了泡泡魚、叮當貓、綠豆蛙班飲水、點心環(huán)節(jié)、集教活動、區(qū)域游戲活動的標準化管理流程展示。精細的管理手冊，標準的班級管理，優(yōu)美的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富的游戲活動給參觀者留下了深刻的印象。“經(jīng)驗分享”環(huán)節(jié)中，實幼骨干教師馬玲、陳盼、優(yōu)秀保育員陳敏分享了幼兒園開展標準化管理工作的心得與收獲，從學習、生活、游戲以及教科研工作等幾方面呈現(xiàn)了班級標準化管理的內(nèi)容及成效。會議最后，幼教辦主任張?zhí)疫M行了總結(jié)發(fā)言：希望通過標準化管理形成標準化、規(guī)范化、精細化的管理模式，帶來園所環(huán)境、教師成長、孩子發(fā)展的變化，共同促進溫江區(qū)學前教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
今天的標準化管理現(xiàn)場是實幼對學習生活標準化管理工作進行深入探索的成效展示。實幼將繼續(xù)推進幼兒園標準化管理工作，以幼兒一日活動中主要的學習生活途徑作為“學習生活”標準化管理的研究范疇，探尋標準化管理標準、規(guī)范、措施和方法，形成流程化、標準化的操作要領(lǐng)，以尋求教育教學行為的規(guī)范，優(yōu)化教師的保教過程，優(yōu)化幼兒園的管理品質(zhì)，提升保教質(zhì)量。在已有認知和行動中不斷優(yōu)化提高和持續(xù)性知行合一，讓“事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管”，精確、精心、精細的狀態(tài)成為實幼的發(fā)展常態(tài)，為區(qū)內(nèi)幼兒園標準化管理做出更有意義的貢獻。（張紅）
