在一片歡呼雀躍聲中，泡小境界五年級四班迎來了本期第一場家校共育活動——科學(xué)實驗之氣球動力車的制作。主講人是王伯文同學(xué)的媽媽杜老師，王伯文同學(xué)協(xié)助講課。
“想一想，你用力推墻，你自己也有可能被推倒，這是什么原因呢?”杜老師的問題讓同學(xué)們陷入思考中。實驗在于實踐，隨即杜老師邀請兩位同學(xué)來試一試。兩位女生面對面，伸出手掌互相推，以使對方失去平衡。杜老師又請教室內(nèi)最左側(cè)和最右側(cè)靠近墻壁的同學(xué)們試一試用手掌推墻。結(jié)果令大家很奇怪，自己會被推出去的力推倒，為什么呢?大家望著滿臉微笑的杜老師，眼中充滿期待。“大家想知道為什么嗎?咱們做一輛氣球動力車，一起找答案。”杜老師說著，把實驗器材發(fā)到孩子們手中。
介紹認識實驗材料后，杜老師開始耐心的講解，帶著同學(xué)們一步一步的制作。首先將四片支架裝到車身板上，把車軸和車輪裝到支架上，再把兩片圓EVA圈用雙面膠粘到車身板上，中間剛好能放吸管。接著用雙面膠把吸管粘到車身板上，并在吸管尾部套上兩片圓EVA圈，EVA圈相互粘合在一起。最后把氣球嘴套在吸管上的兩片EVA圈上，動力車制作完成。
實驗開始了，同學(xué)們從吸管另一端把氣球吹大后，用手按住吹氣口，再把小車放到地面上，松開手，小車就跑起來了�？吹叫≤嚾隽藲g的跑開了，孩子們激動得不得了。
接下來由王伯文同學(xué)帶領(lǐng)大家揭秘實驗。原來，汽車反沖車是利用噴氣式飛機的工作原理而發(fā)明的一種模型，主要由車身和氣球組成。它的行駛原理是：充足氣體的氣球內(nèi)部形成大于外界空氣的壓強，當(dāng)松開氣球嘴時，氣球猛烈向后噴射，驟然急劇膨脹的氣流對小車施加一定的反作用力而推動小車滾動行駛。
今天的活動，同學(xué)們的參與度特別高，收獲特別大。實驗中同學(xué)們互幫互助，實驗結(jié)束后各個都當(dāng)起了清潔小衛(wèi)士，將垃圾整理好，活動圓滿結(jié)束。（賴波）
