作為成都師范學院的畢業(yè)實習基地校，本期草堂小學西區(qū)分校(以下簡稱“草小西區(qū)”)接待了來自該校的25名共三個學科的畢業(yè)實習工作。實習近一月，10月10日下午，草小西區(qū)召開了實習工作階段小結(jié)會。出席本次會議的除了25名實習生及學校擔任實習指導工作的教師外，還有學校付錦校長、何萍副校長以及成都師范學院教育學院副院長張佳博士、教育學院實踐中心高祥老師、教育學院張婭琴老師。
總結(jié)會上，三位實習生小組長老師分別代表語文、數(shù)學、音樂三個實習小組進行了實習階段的發(fā)言，分享了這一個月在學校的實習經(jīng)歷和收獲。并由學校教導處張主任帶領(lǐng)全體實習老師再次學習了《草小西區(qū)實習管理制度》，讓更多的實習教師明確學校管理方面及教學常規(guī)等要求。
接著，草小西區(qū)付錦校長和成都師范學院張佳副院長分別對實習老師的成長進行了指導并提出了重要的建議。付錦校長向?qū)嵙暲蠋煼窒砹?ldquo;三心”素養(yǎng)，即“敬畏之心”“敬業(yè)之心”“敬天愛人，立他之心”，并用“自己親身經(jīng)歷”為案例告訴實習老師們：教育是一件非常有價值的工作，大家要想有所收獲，就必須要投入，樹立好自己的目標，設(shè)計好自己的未來，讓自己按著既定的軌道前行。張佳副院長也從“珍惜機會、具備愛心、多看多思多問”等方面對全體實習老師進行了規(guī)范，讓實習老師們更加明確自己的目標與職責。
著名教育家陶行知先生曾言：“學高為范，身正為師”，學乃教育之基礎(chǔ)，德乃教育之本源，要成為一名優(yōu)秀的人民教師，首要條件就是具有高尚的師德師魂。相信在草小西區(qū)的浸潤下，成都師范學院的實習老師們能積累更多的工作經(jīng)驗，樹立優(yōu)秀的師德師風，順利完成從學生到師者角色的轉(zhuǎn)換，在不久的將來也能成為優(yōu)秀的一線教育工作者。(孫林馨 通訊員 黃卉)
