為豐富校園文化建設(shè)，加強班集體凝聚力，給孩子們一個展示才華的舞臺并鍛煉他們的自主管理能力，9月至10月初，成都七中實驗學校小學部開展了2018秋季學期班級文化建設(shè)活動并進行了評比推優(yōu)，此次活動是書香校園文化內(nèi)涵的外顯，是班級文化自主建設(shè)的新體驗，各班班級文化建設(shè)層次分明、主題突出，體現(xiàn)出了鮮明的特色，成為書香校園里一道道絢麗的風景線。
一、二年級的班級廊道文化呈現(xiàn)了孩子們精彩的校園生活與純凈、美好的內(nèi)心世界，一張可愛的照片，一片精美的樹葉，一幅自己制作的字母畫……都會令人駐足與流連。
三年級各班推出的“走進經(jīng)典”“我型我秀”等文化展示板塊呈現(xiàn)了別樣的精彩，每個班級“秀”出的是不同的內(nèi)容，有的是孩子們整潔的試卷展示，有的是孩子們俊秀的書寫展示，有的是“詩中有畫，畫中有詩”的手繪圖畫，經(jīng)典永恒，個性飛揚……教室的一側(cè)展示墻已經(jīng)成為了孩子們展現(xiàn)自己的舞臺。
四年級的班級文化建設(shè)充滿了濃郁的書香氣息，有的班級在教室的后方增設(shè)了精美的書柜和大書桌，整個教室就像一個靜雅的圖書室，為孩子們營造了良好的閱讀氛圍。有的班級在教室的一側(cè)布置了照片墻，充滿了文藝氣息，綠色植物的合理擺放為整個教室環(huán)境增色不少，營造出了家的溫馨。
五、六年級各班的板報墻彰顯了師生的多才多藝，原汁原味的思維呈現(xiàn)，精彩的創(chuàng)意，在一字一畫中體現(xiàn)出文化底蘊……
孩子們的作品，永遠張揚著令人驚嘆的靈感和創(chuàng)意，那美好的意趣讓人回味……本次班級文化建設(shè)活動亦部分呈現(xiàn)了小學部語文特色課程建設(shè)的成果，在國學啟蒙、經(jīng)典誦讀等板塊得到了豐富的展現(xiàn)，春風化雨潤心田，潛移默化樹棟梁，這是有趣有益的實踐，也是教育者眼中最“動人”的美好契機……（張紅 通訊員 蔣文燕）
