2018年9月30日上午，溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園召開了市級課題桌游選擇說明會，本次活動特邀成都師范學(xué)院楊其勇博士對課題組進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。
溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園副園長陳艷首先對園區(qū)現(xiàn)階段課題推進(jìn)情況作了現(xiàn)場說明，隨后教研組長潘峰介紹了會議的大致內(nèi)容和流程。隨后，魚幼課題組老師就暑期開發(fā)的數(shù)學(xué)桌面游戲的材料、玩法、涉及的核心經(jīng)驗進(jìn)行了簡要說明。緊接著，楊博士有針對性的指出了現(xiàn)階段園區(qū)課題研究所面臨的問題。他強(qiáng)調(diào)，課題研究切忌單打獨(dú)斗，桌游開發(fā)可以抱團(tuán)的形式進(jìn)行組合，希望通過集體的智慧讓桌游更優(yōu)化。同時楊博士幫助園區(qū)梳理了接下來課題研究的四條路徑，一是需要幼兒園召集核心研究團(tuán)隊進(jìn)行集體研究;二是建立出核心經(jīng)驗的大綱，根據(jù)大綱進(jìn)行針對性游戲?qū)嶒?三是班級桌面游戲做好觀察記錄;四是寫出相應(yīng)的實(shí)驗報告。楊博士為還對每條路徑做了詳細(xì)的說明，尤其是核心經(jīng)驗板塊的梳理，具體細(xì)化到每個點(diǎn)，再從每個點(diǎn)發(fā)散到孩子的表現(xiàn)上，層層遞進(jìn)。
本次楊博士的蒞臨指導(dǎo)幫助魚幼課題組成員理清了思路，為園區(qū)接下來的課題研究指明了方向，大家受益匪淺。課題組將緊扣研究目標(biāo)，規(guī)范研究步驟，扎扎實(shí)實(shí)做好課題研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長和園所的內(nèi)涵發(fā)展。（張紅 通訊員 周長蓉）
