10月11日下午2：00，成都市名校集團延秀小學教育集團召開了新學年的第一次工作會。本次工作會對2017-2018學年度的工作進行了總結(jié)，并按照《評選延秀小學教育集團優(yōu)秀教師》管理制度，表彰了在教育集團建設中做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。
面對新的一學年，延秀小學教育集團按照“振興鄉(xiāng)村教育計劃”的要求，根據(jù)成員學校校本培訓的需求，提出了“加強教研聯(lián)動，促進質(zhì)量提升”的工作思路。在本次工作會上，組織舉行了教育集團內(nèi)學校的教研組結(jié)對和師徒結(jié)對儀式。龍頭學校派駐成員學校的執(zhí)行校長、延秀小學教導主任賈菊就校本培訓的形式和內(nèi)容進行了交流;校本培訓輔導員、師徒結(jié)對的指導教師代表江登捷老師對青年教師的培訓指導談了自己的具體思考和做法——從日常細微之處入手，這對提高集團成員學校的教研組長的學術(shù)指導能力大有幫助。
教育集團理事長、延秀小學校長任傳久在工作會上從兩個層面對新學年的工作提出要求：針對教師個體，要加強學習，利用教育集團提供的平臺，提升自己的專業(yè)水平，把自己變成加家長推崇的教師;針對集團成員學校的管理人員，任校長強調(diào)抓教師隊伍建設要分層施策，將老教師，骨干教師，新教師的培訓序列化，這樣讓老師在不同階段都有發(fā)展的動力，學校的發(fā)展自然就能就躍上一個新的臺階。
在工作會結(jié)束后，延秀小學教育集團理事會還開展了專題座談，把脈成員學校發(fā)展問題，提出可行性發(fā)展建議，爭取在新學年教育質(zhì)量取得新的提升。（賴波 通訊員 黃光玲）
