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角色扮演的奇趣世界 東城根街小學(xué)開(kāi)展三年級(jí)研學(xué)活動(dòng)

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:賴(lài)波  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2018-10-15

職業(yè)就像萬(wàn)花筒,包羅萬(wàn)象。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽就身處其中。而今天,東城根街小學(xué)的同學(xué)們將走進(jìn)角色扮演的奇趣世界,體驗(yàn)做一個(gè)職業(yè)人的樂(lè)趣,從而遇見(jiàn)未來(lái)的自己。0Qu四川教育在線(xiàn)

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2018年10月12日星期五,東城根街小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋熀蛶ш?duì)家長(zhǎng)的陪伴下,乘坐大巴,一路歡暢,來(lái)到了完全屬于小朋友的城市——麥魯小城,進(jìn)行秋季研學(xué)的體驗(yàn)活動(dòng)。0Qu四川教育在線(xiàn)

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為了同學(xué)們能夠更好的進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn),出行前,老師帶著同學(xué)們開(kāi)展了以“職業(yè)萬(wàn)花筒”為主題的班會(huì)活動(dòng)。班會(huì)中,同學(xué)們分享了自己搜集到的各行各業(yè)的工作狀態(tài)和工作內(nèi)容。同時(shí),老師也對(duì)這次研學(xué)活動(dòng)的出行安全、研學(xué)流程等方面進(jìn)行了學(xué)前動(dòng)員。在班會(huì)即將結(jié)束之時(shí),同學(xué)們拿出研學(xué)任務(wù)單,寫(xiě)下了爸爸媽媽的職業(yè)以及他們對(duì)這份職業(yè)的感受。0Qu四川教育在線(xiàn)

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來(lái)到麥魯小城,孩子們成了真正的主人,他們?cè)趲ш?duì)老師和家長(zhǎng)的指引下,興致盎然地穿梭于一個(gè)個(gè)布置特別的體驗(yàn)館,按照制定好的路線(xiàn)圖快樂(lè)的體驗(yàn)“職業(yè)生活”。麥魯小城里有數(shù)十種職業(yè)可供孩子們選擇:記者、醫(yī)生、法官、消防員、空乘、模特……在新生兒護(hù)理中心,同學(xué)們穿上粉紅色的工作服,成了一名“護(hù)士”。他們?cè)谧o(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下,輕手輕腳地給“嬰兒”穿衣、喂奶、換尿布,有同學(xué)不禁感嘆“原來(lái)媽媽是如此的辛苦”。“我要做出世界上最美味的甜品給我最?lèi)?ài)的人。”體驗(yàn)館的孩子們正自己動(dòng)手制作著世界上獨(dú)一無(wú)二的巧克力和蛋糕。“嗚嗚……”警報(bào)響起,原來(lái)是“消防員”開(kāi)著消防車(chē)去火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救火呢……0Qu四川教育在線(xiàn)

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在職業(yè)初體驗(yàn)的過(guò)程中,同學(xué)們依靠自己的努力去打工賺錢(qián),然后領(lǐng)到工資——麥元,用它可以買(mǎi)到自己想要的東西、學(xué)習(xí)感興趣的事情,也可以把麥元存到銀行里,擁有自己的銀行卡。不僅如此,同學(xué)們還寫(xiě)下了這次職業(yè)體驗(yàn)中他們印象最深、最喜歡、最感興趣的職業(yè),畫(huà)下了他們未來(lái)最想從事的職業(yè)。0Qu四川教育在線(xiàn)

在這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)中,同學(xué)們樂(lè)此不彼地“找工作”,專(zhuān)心致志地“打工賺錢(qián)”,初步體會(huì)到通過(guò)勞動(dòng)取得報(bào)酬的生存道理,同時(shí),同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng),有了相互合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),并在職業(yè)體驗(yàn)中獲取知識(shí),在職業(yè)體驗(yàn)中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)。他們也明白了父母工作的辛苦與不易,體驗(yàn)活動(dòng)的最后,同學(xué)們紛紛拿出筆對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤工作的爸爸媽媽寫(xiě)下了他們最想說(shuō)的話(huà)。0Qu四川教育在線(xiàn)

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“耳朵是聽(tīng)的,眼睛是看的,兩般皆易忘,只有親身經(jīng)歷過(guò)的才會(huì)刻骨銘心”。孩子在逐夢(mèng)路上,通過(guò)了解和發(fā)掘自己的潛在能量,展望未來(lái)的自己。這路上,職業(yè)體驗(yàn)就是打開(kāi)通往未來(lái)大門(mén)的那把金鑰匙。一顆顆“小童心”在職業(yè)體驗(yàn)中樹(shù)立職業(yè)理想,規(guī)劃成長(zhǎng)路線(xiàn),繪制屬于自己的人生藍(lán)圖。(賴(lài)波)0Qu四川教育在線(xiàn)

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線(xiàn)網(wǎng)整理發(fā)布

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