園本教研是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和兒童身心和諧發(fā)展的重要活動(dòng)之一，一課多研更是起到了教學(xué)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的作用。孩子是天生的藝術(shù)家，具有豐富的想象力、實(shí)踐動(dòng)手能力和探究事物的好奇心，教師應(yīng)該支持和引導(dǎo)孩子去豐富他們的生活和學(xué)習(xí)。
10月16日，在十七幼中一班和中三班，老師結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和情況用心思考，確定了實(shí)施方案，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的食材，分別開(kāi)展了《可愛(ài)的小臉蛋》教學(xué)活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程中，孩子們運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真的思考，盡情探索和嘗試，他們利用撕、抹、切、排列等方式不斷擺弄和拼湊，最后呈現(xiàn)出風(fēng)格各異的作品。在大家相互欣賞了作品之后，中三班的孩子們?cè)缫呀?jīng)口水滴答了，他們覺(jué)得創(chuàng)意又美味的食物要和好朋友一起分享才最甜蜜。
兩位老師反復(fù)思考、推敲和準(zhǔn)備，為十七幼開(kāi)展“一課多研”研討活動(dòng)打響了頭炮，老師們?cè)谙嗤闹黝}中尋找不同切入點(diǎn)、突破口和教學(xué)方式，讓孩子們體驗(yàn)有趣而豐富的探索創(chuàng)造過(guò)程。同時(shí)老師們也在相互的觀摩交流中分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法，為大家今后的實(shí)踐研究累積更多智慧的結(jié)晶。（陳海燕 通訊員 江虹）
