2018年10月16日上午，龍泉驛區(qū)教科院一行人在何智遠副院長的帶領(lǐng)下來到龍泉三小進行教學(xué)視導(dǎo)。
首先，教科院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們深入課堂，共隨堂聽課16節(jié)，各學(xué)科教研員對上課教師堂課的優(yōu)點和不足提出了建議，對三性課堂的具體要求、挖掘教材、注重文本與生活的聯(lián)系等進行了親切而深入的指導(dǎo)。
集體座談時，每個教研員都對各自聽課情況進行了意見反饋，他們對教師在課堂上的很多好的做法給予了充分肯定：教師敬業(yè)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚;課堂改革深入落實，“三性”理念貫穿整個課堂;教研組的團隊意識強，教研工作扎實有效;注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)……同時也提出了中肯的建議，希望老師們注重多種教學(xué)方式的運用，加強課標的深入研究，突出教學(xué)的年段特點，關(guān)注學(xué)生的思維訓(xùn)練。
接著，何智遠副院長代表視導(dǎo)組對龍泉三小教育教學(xué)工作給予了評價，認為學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范，思路明確，特別是在教學(xué)質(zhì)量管理上做到了校長親自分析、講解和優(yōu)秀老師經(jīng)驗分享相結(jié)合的效果，抓準了質(zhì)量提升的研究點，希望學(xué)校繼續(xù)堅持在課堂改革和質(zhì)量提升上著力，促進學(xué)校的各項工作的穩(wěn)步提升。
最后，龍泉三小張碧海校長重點介紹了學(xué)校這學(xué)期加強教師的自主管理的工作，各項工作都讓教師進行了自主申報，例如：教師培訓(xùn)中的經(jīng)驗介紹、教研活動中的上課和經(jīng)驗介紹、學(xué)校各種團隊的開展等，希望逐步實現(xiàn)學(xué)校工作的自動化。
區(qū)教科院的教學(xué)視導(dǎo)讓學(xué)校的教學(xué)工作思路更清晰，目標更明確，將為創(chuàng)建“優(yōu)教三小”起到非常重要的推動作用。（陳海燕 通訊員 鮮艷）
