深入推進(jìn)大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研, 有利于我們深化學(xué)思踐悟，進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，切實(shí)提高理論素養(yǎng);有利于堅(jiān)持問題導(dǎo)向，總結(jié)分析工作，進(jìn)一步解放思想、深化教育認(rèn)識(shí)。
2018年10月12日上午，武侯區(qū)教育系統(tǒng)2018年黨建工作綜合檢查第一小組動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)在成都市龍江路小學(xué)召開。武侯區(qū)教育科學(xué)研究院、成都市龍江路小學(xué)、成都市龍江路小學(xué)(南區(qū))等8個(gè)單位的黨支部書記及負(fù)責(zé)黨建工作的相關(guān)人員參加會(huì)議。
會(huì)上，武侯區(qū)教育局調(diào)研員文東詳細(xì)深入地給大家講解了區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作綜合檢查的指導(dǎo)思想，并提出具體的工作要求。文調(diào)研員全面系統(tǒng)地給大家培訓(xùn)了黨支部各項(xiàng)工作如何開展實(shí)施、各類會(huì)議如何組織與記錄等，讓與會(huì)者對(duì)黨支部工作有了更加明確的認(rèn)識(shí)，有了可操作性的科學(xué)方法，大家受益匪淺。
2018年10月12日下午，中共成都市龍江路小學(xué)支部委員會(huì)在大會(huì)議室召開了擴(kuò)大會(huì)議，本支部全體黨員及學(xué)校各學(xué)科組長(zhǎng)參會(huì)，會(huì)議緊緊圍繞“深入推進(jìn)大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”這一主題展開。
兩位青年黨員教師交流學(xué)習(xí)心得。胡楊洋老師圍繞《立德樹人 練好“真功夫”》展開交流。她結(jié)合習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上提出的教育首要問題，談到新時(shí)代的教育工作者應(yīng)該如何在“堅(jiān)定理想信念”“厚植愛國(guó)主義情懷”“增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)”“培養(yǎng)奮斗精神”“增強(qiáng)綜合素質(zhì)”五個(gè)方面下功夫。余怡婷老師圍繞《學(xué)總書記講話 做新時(shí)代教師》進(jìn)行交流，作為一名基層黨員教師，她將堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，不斷提升自身專業(yè)能力，把習(xí)近平總書記對(duì)教師的期望落到實(shí)處。
張朝靜副校長(zhǎng)介紹了學(xué)習(xí)貫徹深入推進(jìn)“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)的背景，帶領(lǐng)黨員老師們?cè)俅螌W(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“四川篇”和對(duì)成都工作的重要指示精神，圍繞治蜀興川再上新臺(tái)階總體要求，重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)10個(gè)方面的內(nèi)容。
為了每一位老師更切實(shí)有效地開展好大調(diào)研活動(dòng)，形成頗具價(jià)值與實(shí)效性的調(diào)研報(bào)告，教科室李金枝副主任以我校獲得武侯區(qū)教育科研成果評(píng)比一等獎(jiǎng)的微型科研課題《基于核心素養(yǎng)提升小學(xué)數(shù)學(xué)高段自主復(fù)習(xí)有效性的實(shí)踐與研究》為例，引領(lǐng)老師們用科研的思維與角度去發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)工作中的真問題，進(jìn)行現(xiàn)狀調(diào)查和分析，確定研究方向和目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)的策略和措施，開展實(shí)踐研究，提煉經(jīng)驗(yàn)成果與成效。
會(huì)議最后，各黨小組圍繞四個(gè)主題展開了激烈地討論：
語文黨小組圍繞“教師隊(duì)伍建設(shè)中教師四項(xiàng)關(guān)愛之教師健身計(jì)劃”展開了討論，黃曉維副校長(zhǎng)提出龍小的教師“既向下扎根，又向上生長(zhǎng)”，要在求真、求精、求新、求變的路上不斷前行。每一位黨員老師結(jié)合自身的教育教育工作談了自己對(duì)新時(shí)代新的育人內(nèi)涵的理解。
數(shù)學(xué)黨小組每一位黨員教師圍繞“積極回應(yīng)形勢(shì)機(jī)遇之變，主動(dòng)提升謀劃推動(dòng)發(fā)展的站位格局”和“積極回應(yīng)發(fā)展要求之變，著力推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展”兩個(gè)方面展開討論。他們談到：我們的教育應(yīng)該是面向未來的，龍小人應(yīng)該敢于人先，我們應(yīng)該嘗試整合各種教育資源，開展各種實(shí)踐研究，辦有特色的高質(zhì)量教育，起到前沿引領(lǐng)的示范作用。
科任黨小組圍繞“積極回應(yīng)城市愿景之變，加快建設(shè)美麗宜居公園城區(qū)”和“積極回應(yīng)民生需求之變，努力滿足群眾美好生活需要”兩個(gè)方面展開深入地討論。
新時(shí)代賦予教育新的使命和新的特質(zhì)，龍小教師將在新時(shí)代教育發(fā)展中始終肩負(fù)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持引領(lǐng)輻射，努力追求內(nèi)涵更豐富、品質(zhì)更高的教育!（賴波）
