為構(gòu)建更加民主和諧的家校共育氛圍，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，營(yíng)造家長(zhǎng)和學(xué)生一起走進(jìn)博物館感受研學(xué)的快樂氛圍，10月15日上午，泡小境界二年級(jí)六班的老師帶著全班的大、小泡泡們走近杜甫，去他曾經(jīng)的居所——杜甫草堂，認(rèn)識(shí)一個(gè)不一樣的“詩(shī)圣”，了解草堂文化，了解我國(guó)偉大發(fā)明——活字印刷術(shù)。從中領(lǐng)略我國(guó)文化的博大精深，體會(huì)我國(guó)古代人的聰明智慧和創(chuàng)造精神，體驗(yàn)我國(guó)文化之“活”。
瞧，小泡泡們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、意氣奮發(fā)，大手拉小手排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了！
途中，小泡泡們?cè)缫寻茨筒蛔⌒闹械募?dòng)，迫不及待地聊著自己知道的關(guān)于杜甫的所有知識(shí)。
同學(xué)們迎著柔和的陽(yáng)光，在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，結(jié)隊(duì)進(jìn)入了杜甫草堂，開啟了本次的“草堂一課”親子研學(xué)活動(dòng)。
在解說(shuō)員姐姐耐心細(xì)致地講解下，孩子們個(gè)個(gè)凝神貫注，聽得津津有味，似乎把大家?guī)Щ亓四莻�(gè)一千多年前的意境。隨著參觀的深入，同學(xué)們大致了解了杜甫草堂的前世今生，了解了一代詩(shī)圣杜甫的傳奇人生。
參觀完草堂，大家就來(lái)到仰止堂學(xué)習(xí)活字印刷術(shù)。劉奕老師給同學(xué)們介紹活字印刷術(shù)：活字印刷術(shù)是一種古代印刷方法，快速、高效、準(zhǔn)確、方便是中國(guó)古代漢族勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和研究才發(fā)明的。接著，老師帶著孩子們學(xué)習(xí)了文言文，了解活字印刷術(shù)的操作流程，體會(huì)活字印刷之“活”。
智慧游戲——慧眼識(shí)字(認(rèn)字模反字)
劉老師指導(dǎo)小朋友們進(jìn)行活字印刷活動(dòng)：“活字印刷，先在字模上刷墨，再將紙放在字模上，用滾輪輕壓，這幾個(gè)基本的步驟必須牢牢掌握。刷墨很關(guān)鍵哦，墨汁太少或太多，都印不好哦……”
聽完老師的介紹，孩子們忙著尋找“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的字模，小心翼翼地按詩(shī)序?qū)⒆帜Ｅ帕姓R，刷上油墨，將宣紙覆蓋在模板上，輕輕地來(lái)回滾動(dòng)手柄，字體秀美的杜詩(shī)《春夜喜雨》在宣紙上慢慢地清晰起來(lái)，孩子們興奮地揭起散發(fā)著油墨香味的宣紙，驚嘆活字印刷術(shù)的神奇。
通過(guò)此次有趣的博物館親子研學(xué)活動(dòng)，孩子們?cè)趨⑴c中獲得知識(shí)，在體驗(yàn)中培養(yǎng)興趣，在快樂中學(xué)習(xí)文化，進(jìn)一步促進(jìn)了父母與孩子之間親密關(guān)系的發(fā)展。（賴波 通訊員 蘇媛）
