動手實踐課一向是孩子們最有興趣的課程，用親手搭積木的過程去體驗數(shù)學(xué)的奧秘，暢游在自己創(chuàng)建的數(shù)學(xué)海洋里，真是別有一番風(fēng)趣。
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，金沙小學(xué)組織六年級三班的學(xué)生開展了“畫一畫”“搭一搭”“看誰搭得多”三項活動，本次活動采用競賽的形式。孩子們充分利用手中的小正方體，動手搭建，把抽象的物體形象化，降低了孩子們理解難度，也提高了孩子們的動手興趣。
孩子們仔細觀察，抽象訓(xùn)練，發(fā)展空間思維能力。通過這三項活動，使每一個孩子真正融入課堂，感受數(shù)學(xué)的奧秘，做到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。（賴波）
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