2018年10月18日，盡管秋風瑟瑟，秋雨淅瀝，但也不能阻擋柏樹九義校初中語文教師們參與高新區(qū)組織的統(tǒng)編教材培訓的熱情。教師早早地趕往三岔鎮(zhèn)初級中學，參加成都市高新2018年統(tǒng)編教材的第三次遠程視頻培訓會。本次培訓由四位來自成都不同學校的優(yōu)秀骨干教師展示基于文本閱讀的課堂教學方法，這四節(jié)語文課讓大家耳目一新，受益匪淺。
首先是朱莉老師的寫作訓練課《聊故事，寫故事》。這堂課分為聊故事、猜故事、描故事、續(xù)故事和改故事幾個環(huán)節(jié)，層層深入，將學生的寫作訓練變成了一個循序漸進的過程。學生在輕松的學習氛圍中學到了知識，提高了孩子們的寫作能力。
接著，楊艷老師的《詩尋人間四月天》，以孩子們姓名的趣味解讀入手，課堂一開始就充滿了濃濃的詩意。課堂上楊艷老師大方的將自己寫作的詩歌與學生分享將學生引入詩歌的天堂，大大提高了學生的參與度和對于課堂的趣味。
下午，岳國忠老師的《孔乙己》令人眼前一亮。他從讀標題入手，選擇了“站”與“坐”、“長衫”、短衣幫、省略號等作為文本的切入點，深入淺出，引領(lǐng)孩子們用不同的方式讀懂“孔乙己”。最后讓學習體會到孔乙己的社會意義。課堂的最后那一句孔乙己是對一個時代的無聲嘆息。
最后一節(jié)課，由成都七中初中的許媛老師帶來《時間的腳印》，許老師帶領(lǐng)學生們運用思維導圖法，首先讓學生展示了自己制作的思維導圖，部分同學已經(jīng)能清晰快速的梳理文章結(jié)構(gòu)及說明順序。隨后，許老師采用批注法和換詞法讓學生感受語言的生動性和形象性。求新求變的課堂體現(xiàn)了應時求變的教學觀念。
三次培訓，圓滿結(jié)束，收獲良多。作為一線教師，應轉(zhuǎn)變觀念，從新開始，立足現(xiàn)實，不斷提高自身的學科專業(yè)性和學習性。柏樹九義校全體語文教師將以此次培訓為新的起點，努力前行!（賴波 通訊員 鄢敏安）
