2018年10月26日上午，在成都市東城根街小學(xué)�？茖W(xué)木屋開展了科任組教學(xué)工作會(huì)。會(huì)議針對(duì)新進(jìn)教師亮相課、前半期教學(xué)工作以及下半期工作安排進(jìn)行分享。靳蓉書記和全體科任老師參加了會(huì)議。
開學(xué)以來(lái)，科任組圍繞東小主題“教在學(xué)中、構(gòu)建差異化、回應(yīng)式課堂”開展了校、區(qū)、市的教學(xué)研究活動(dòng)，收獲滿滿。朱舜嫻老師和英語(yǔ)組組長(zhǎng)杜靜老師分別就新進(jìn)教師亮相課進(jìn)行小結(jié)。她們就每位老師的長(zhǎng)、短板在全組做了分享，讓在座老師學(xué)會(huì)在反思中學(xué)習(xí)、進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)。
楊潔主任以“基于學(xué)校教學(xué)主題以個(gè)人智慧成就智慧團(tuán)隊(duì)”為題，從學(xué)校的教學(xué)主題和重點(diǎn)以及基于主題開展課例探究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展兩個(gè)方面對(duì)前半期工作進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)將學(xué)校教學(xué)理念內(nèi)化于心，課堂的變外化于行。接著楊主任以“如何以個(gè)人智慧成就智慧團(tuán)隊(duì)”提出科任組下半期工作愿景。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立、小專題研究，尤其是小專題探究一定基于真實(shí)的教學(xué)活動(dòng)，基于自身行為的探究，教師通過(guò)反思自己的行為來(lái)尋求改變，促成教學(xué)能力的提升，團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，并最終給學(xué)生帶來(lái)更好的體驗(yàn)與發(fā)展。
老師們現(xiàn)場(chǎng)組建了青年教師沙龍和魅力教師沙龍，成立了最大的跨學(xué)科的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，以這樣的形式更好更全面地促進(jìn)東城根街小學(xué)的精神成長(zhǎng)與專業(yè)成長(zhǎng)。
會(huì)議最后，靳蓉書記對(duì)東城根街小學(xué)科任組本學(xué)期的工作開展給予了高度評(píng)價(jià)。她說(shuō)東小的教師團(tuán)隊(duì)為孩子們帶來(lái)的是有溫度的課堂，有深度的思考�？迫谓M一直堅(jiān)持著讓思維可見，思維可建，思維可踐的教學(xué)實(shí)踐，望今后越走越好。（賴波 通訊員 李卓奚）
