清涼的風(fēng)吹不散熾熱的蟬鳴，火熱的天氣也擋不住大家培訓(xùn)的熱情。如火如荼的暑期培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到了第四天。
上午9:00，在龍泉二小博愛樓二樓會(huì)議室里，教研組長(zhǎng)、課題組成員及骨干教師們齊聚一堂，參加由教導(dǎo)處組織的期初的教研組、課題組及骨干教師工作會(huì)。
會(huì)議由陳萍主任主持，她首先對(duì)大家上一期的教育科研工作進(jìn)行了簡(jiǎn)短的小結(jié)，對(duì)大家的成績(jī)給予了肯定，并向大家介紹了議程。
成績(jī)是過(guò)去的，今年大家又該從哪些方向努力呢?陳萍主任為大家?guī)?lái)了以《精準(zhǔn)定位目標(biāo) 創(chuàng)新教學(xué)管理 提升教育質(zhì)量》為題的本期教導(dǎo)處、教科室工作計(jì)劃。今年，學(xué)校將“爭(zhēng)創(chuàng)五個(gè)一流”、“構(gòu)建兩個(gè)‘二三”發(fā)展模式”、“創(chuàng)新‘四個(gè)一點(diǎn)’管理模式。清晰的工作目標(biāo)、具體的實(shí)施措施，為本期教師工作指明了方向。
教師應(yīng)如何走上科研之路，不斷提升自己，讓自己從經(jīng)驗(yàn)型教師成長(zhǎng)為研究型教師呢?骨干教師蘭云老師走上講臺(tái)，為大家分享了她和黃慧章主任的教育科研成果——《小學(xué)數(shù)學(xué)幾何直觀能力的培育策略》。幽默的語(yǔ)言，親切的態(tài)度，為會(huì)場(chǎng)帶來(lái)陣陣笑聲。
黃慧章主任走上講臺(tái)，為大家做了一次題為《加強(qiáng)學(xué)習(xí) 潛心研究 提升質(zhì)量 主動(dòng)發(fā)展》的講座。從國(guó)際視野下的中國(guó)教育到龍泉驛區(qū)的“三性四學(xué)”，從“單元課、學(xué)時(shí)課、整合課”的作用及特點(diǎn)到骨干教師的職責(zé)，從本期的主要工作到《富翁的生活習(xí)慣》，黃老師用她淵博的知識(shí)、認(rèn)真的態(tài)度贏得了大家熱烈的掌聲。
最后，陳家銀校長(zhǎng)做了總結(jié)講話，他鼓勵(lì)骨干教師們潛心鉆研、積極鍛煉自己，走上專家型教師的發(fā)展道路。
清涼的風(fēng)吹不散熾熱的蟬鳴，火熱的天氣也擋不住大家培訓(xùn)的熱情。新學(xué)期的征途上，龍泉二小的教師們又一次揚(yáng)起了教研的風(fēng)帆。（陳海燕）
