為了進(jìn)一步推動學(xué)校不作為及“懶散拖”專項(xiàng)整治工作的落實(shí)，2018年10月31日下午，經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在二樓會議室召開了專項(xiàng)會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及一年級組的全體成員參與了會議。
會議伊始，晉桔主任出示了在視察一年級教室中出現(xiàn)的問題照片，并提出問題產(chǎn)生的原因主要有兩點(diǎn)：一是思想意識的松懈，老師們在工作中存在 “三多”——抱怨多、比較多、負(fù)面情緒多;二是班級管理不到位，班級常規(guī)建立不到位，工作適應(yīng)不到位。同時，針對以上問題，晉桔主任也提出了以下建議和要求：一、整頓作風(fēng)，發(fā)揮正能量;二、加強(qiáng)管理，規(guī)劃班級常規(guī);三、加強(qiáng)培訓(xùn)，落實(shí)執(zhí)行力。
緊接著，鄒財(cái)勇主任以及李云建老師也發(fā)表了建議和要求，希望一年級老師們，尤其是班主任在管理本班時一定要有規(guī)劃，并能分步落實(shí)，多向師傅或經(jīng)驗(yàn)豐富的老師交流溝通。針對提出的諸多問題，一年級老師們也積極交流，說出了自己的困惑與感受，大家表示在今后的教育教學(xué)中一定要分清主次，狠抓教學(xué)常規(guī)。
會議上，鄭惠瓊副校長指出：教師首先要做好育人的工作，要擺好常規(guī)與教學(xué)的關(guān)系，常規(guī)與教學(xué)并不是沖突的，只有規(guī)則意識強(qiáng)化了，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，才能有良好的教學(xué)質(zhì)量。她要求老師們少待辦公室，多進(jìn)教室，提倡組內(nèi)方法共享，建立良好的師生關(guān)系，使學(xué)生們親其師、信其道。隨后德育、總務(wù)各部門領(lǐng)導(dǎo)也做出補(bǔ)充，希望老師們能調(diào)整心態(tài)，重視每項(xiàng)工作。對此，所有老師也紛紛點(diǎn)頭，表示要積極改進(jìn)。
最后，盧永宏校長對會議進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，要求老師們轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，一切歸零開始;直面問題，加強(qiáng)規(guī)范;嚴(yán)格培訓(xùn)，主動學(xué)習(xí);及時溝通，換位思考;建好關(guān)系，用心得法。盧校長還送給全體老師四把鑰匙共勉：要有積極的心態(tài)，要有一顆學(xué)生的心，要遵循規(guī)律，要千方百計(jì)提升自己。
此次會議再次強(qiáng)化了老師們的教育管理意識，更深入系統(tǒng)地思考如何加強(qiáng)班級常規(guī)的建設(shè)，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一年級所有老師的共同努力之下，一年級的教育教學(xué)將會取得突飛猛進(jìn)的進(jìn)步!（陳海燕 通訊員 羅萍）
