“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?”月光之下，簫聲之中，唐代著名詩人杜牧筆下的“二十四橋”演繹著無限的風(fēng)流與繁華。中國是橋的故鄉(xiāng)，自古以來就有著“橋的國度”之稱。中國的橋，有說不完的故事與讀不完的詩歌……
周五的夢想課堂，金沙小學(xué)4年級10班的同學(xué)們結(jié)合課本知識，延伸自己所學(xué)所知，緊扣主題“橋里的故事橋外說——我眼中的橋”，進(jìn)行了一場熱烈紛呈的演講分享會�；顒右潦迹殡S著熱烈的掌聲，已充分做好演講準(zhǔn)備的同學(xué)們紛紛摩拳擦掌，使出看家本領(lǐng)來介紹自己眼中的橋。隨后，同學(xué)們又進(jìn)行了分組合作并相互探究討論，以豐富自己的演講素材與內(nèi)容。在演講中，同學(xué)們又紛紛化身橋梁專家，在入情入境的語言表達(dá)中，有的像橋梁設(shè)計者，有的像橋梁鑒賞者，還有的更像是橋梁解說員。結(jié)合圖文真實感受，使大家更進(jìn)一步體會到——中國橋梁發(fā)展離不開勇于探究、勇于創(chuàng)新的開拓精神。
此次活動，同學(xué)們從古代的趙州橋講到今天的港珠澳大橋。有的同學(xué)講述了自己與橋的故事，有的同學(xué)講述了自己喜歡橋的原因，還有的同學(xué)帶來了橋的傳說。其實無論是故事還是傳說，這樣的活動都是大家喜歡并接受的。“橋里的故事橋外說——我眼中的橋”既鍛煉了同學(xué)們的口語表達(dá)能力，又能提升同學(xué)們的寫作技巧，為寫作素材做好鋪墊，以說促寫的方式讓同學(xué)們更加富有想象力和創(chuàng)造力。（金沙小學(xué)）
