2018年11月6日，成都高新區(qū)草池鎮(zhèn)中心小學一行10人到成都市泡桐樹小學天府校區(qū)參加“智慧課堂下的同步差異化課堂研討活動”。
上午8：30，張盼和趙婷婷兩位老師分別用“蘇格拉底系統(tǒng)”提供了兩堂精彩的語文、數(shù)學課例。
語文、數(shù)學教研組從課堂的各個環(huán)節(jié)出發(fā)，對兩位老師的課堂進行了深刻的點評與反思。接著，羅艷梅老師帶領(lǐng)大家圍繞“同步差異化課堂”這一主題進行了一次精彩的交流。
下午1:30，英語、科學專場如期而至。程思源和王思雨兩位老師同樣用“蘇格拉底系統(tǒng)”分別為大家提供了一堂英語和科學課例。
本次活動的特約專家周鑫燚副教授針對此次活動中的四堂課例進行了深入的點評，并面向全體聽課教師做了一場關(guān)于“智慧教室環(huán)境下的同步差異性課堂”這一活動主題的專題講座。
知識的力量是無窮的，一天的學習短暫而又充實，草池鎮(zhèn)中心小學的老師都感受到了滿滿的“幸福”，并結(jié)合今天的學習，反思自己的教學，更新學科理念，促進專業(yè)成長。（草池鎮(zhèn)中心小學）
