芳草小學從2000年開始了“爭章奪星”的個性化評價。在十多年的評價實施和改革中。學校始終秉承“讓每一個生命開出自己的花”，堅持“多把尺子，以長揚長”的評價理念。讓每個孩子都在評價當中獲得不同的肯定!讓每個孩子都成為最好的自己!努力培養(yǎng)自信健美、自主善學、合作擔當、開放包容的芳草兒童。
在本次評價工作的準備中，芳草小學各部門認真梳理，通力合作，對各學科的評價進行整合、提升。芳草小學的課程開發(fā)、實施及評價獲得專家的高度認可。這是對芳草小學工作的認可，也是學校前進的動力!（成都市芳草小學）
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