2018年11月6日，黃衛(wèi)儀老師工作坊專題研討活動(dòng)在泡桐樹小學(xué)境界分校展開(kāi)，參與本次研討活動(dòng)的有青羊區(qū)教科院品德教研員黃衛(wèi)儀老師、金牛區(qū)教科院品德教研員郭老師以及青羊區(qū)全體道德與法治老師。本次活動(dòng)主要以課堂教學(xué)觀摩的形式進(jìn)行，由泡桐樹小學(xué)境界分校的朱映潔老師以及蘇媛老師進(jìn)行課堂呈現(xiàn)。
第一節(jié)課是蘇媛老師帶來(lái)的《大家排好隊(duì)》，蘇媛老師通過(guò)小組討論、觀看視頻圖片以及模擬乘車、看電影等各種貼合二年級(jí)生活實(shí)際的方式展開(kāi)教學(xué)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)與交流中感受到排隊(duì)的重要性以及學(xué)習(xí)日常生活中如何去排隊(duì)。
朱映潔老師帶來(lái)的是三年級(jí)的課程《家鄉(xiāng)的美食家鄉(xiāng)味》。課堂上，朱映潔老師環(huán)環(huán)相扣，一點(diǎn)一點(diǎn)激起學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的探究興趣，讓學(xué)生通過(guò)參與調(diào)查和探究，深入了解各類美食，通過(guò)課堂學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，增強(qiáng)作為家鄉(xiāng)人的自豪感。
展示課程結(jié)束后，在場(chǎng)的老師們紛紛就兩堂課中的精彩之處與問(wèn)題點(diǎn)展開(kāi)了激烈的探討與研究，經(jīng)驗(yàn)豐富的蔣老師更是毫不吝嗇的分享課堂經(jīng)驗(yàn)，指出了課堂活動(dòng)的邏輯性在教材中的運(yùn)用，以及教學(xué)中每一環(huán)節(jié)的連貫與提升的重要性，在場(chǎng)老師思維的碰撞不僅僅是課程的研討，更是幫助青年教師在教學(xué)方面的提升。
活動(dòng)的最后，金牛區(qū)教科院品德教研員郭老師就兩堂課進(jìn)行了總結(jié)性點(diǎn)評(píng)，她指出教材是學(xué)材，要立足教材，讀懂教材，用好教材，課程實(shí)施要緊密聯(lián)系生活，把回望生活作為教學(xué)的重要組成部分，把指導(dǎo)生活作為教學(xué)的重要目標(biāo)之一，追求課堂活動(dòng)的實(shí)效性，關(guān)注孩子在活動(dòng)中的情緒發(fā)展和情感體驗(yàn)，教師要善于引導(dǎo)與挖掘。
此次青年教師課堂展示活動(dòng)，讓參加活動(dòng)的老師們對(duì)新教材又有了更深刻的理解，對(duì)低段活動(dòng)化教學(xué)也有了新的認(rèn)識(shí)，為《道德與法治》課的有效實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。（成都市泡桐樹小學(xué)境界分校）
