隨著市級課題《幼兒在園生活自主管理的研究》的深入推進(jìn)，在科研興園的道路上，成都市第十七幼兒園走出了扎實(shí)的研究腳步，營造起了濃厚的研究氛圍。2018年11月8日上午，幼兒園今年立項(xiàng)的區(qū)級課題《班級窗臺種植角微課程的研究》又開題了。金牛區(qū)教培中心副主任喻昌學(xué)、金牛區(qū)教培中心幼教教研員陳丹親臨現(xiàn)場，對課題予以專業(yè)、切實(shí)，且有高度和深度的指導(dǎo)。
開題會上，分管科研的周麗紅園長就課題研究提出的問題、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容以及研究思路等進(jìn)行了詳細(xì)地呈述。在專家點(diǎn)評環(huán)節(jié)，喻主任肯定了十七在科研工作上的用心，課題的研究從一個小視角折射出大世界，真正在實(shí)現(xiàn)品味教育。陳丹老師從許多幼兒園中司空見慣的也最容易忽視的種植角切入開展了深入研究，對更多幼兒園提供可復(fù)制、可借鑒的研究價值與意義予以了高度肯定。在互動提問環(huán)節(jié)，幼兒園課題組成員、實(shí)踐一線的老師也積極呈述對課題的理解與思考，葉英老師在開題會上分享了班級圍繞種植洋蔥展開的一系列種植案例，讓專家們感受到幼兒園的實(shí)踐研究在往深度推進(jìn)，具有很強(qiáng)的可操作性，并有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。專家們也對幼兒園認(rèn)真研究實(shí)踐，讓生活教育和自然教育理念落地的研究給予了肯定，并且也給幼兒園提出了中肯且有針對性的修改建議。
誠如喻主任所說：“科研是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，它推動著幼兒的發(fā)展，是需要全園的共同努力。”十七幼會繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度，將科研目標(biāo)作為引領(lǐng)，用心鉆研實(shí)踐深挖教育價值，為幼兒優(yōu)質(zhì)的生活和健康的發(fā)展提供有力的支持。（成都市第十七幼兒園）
