秋風送爽，丹桂飄香，又到了一個收獲的時節(jié)，為了進一步加強學校教學管理，搭建學校教育交流溝通的平臺，11月6日—9日，荷花池小學四年級四個班依次舉行了“家長開放日”的活動，家長們都已飽滿的熱情積極地參與到此次活動中來。
本次“家長開放日”活動包含了課堂教學觀摩、課間休息觀摩、課間操觀摩和家長座談等活動流程，家長們在三節(jié)課的教學觀摩中，不僅能聽到語、數(shù)等主要學科的教學活動，學校還安排在各班中穿插開展了音樂、體育等學科的觀摩。在這次“家長開放日”中，四年級每一位執(zhí)教老師的課例都能較好的展示學校多年來課堂教學改革的成果——“以生為本”的主體意識，教師創(chuàng)設情境，創(chuàng)造機會，讓學生主動參與課堂教學活動，注重師生互動、生生互動，練思結合。參加聽課的家長對授課老師的課堂教學過程及教學效果進行了客觀的評價。家長們也從多角度對學校的教學和管理有了最直接的認識和感受。
這次家長開放日活動讓家長走進孩子，進一步了解學生在學校生活和學習的狀態(tài)，讓家長們走進課堂，體會教師在教育教學中的傾情付出，縮短了家校之間的距離，更讓家長們走進學校、共同參與學校的管理與評價，形成了家校的合力，更好的促進了孩子的成長。（荷花池小學）
