日前，陜西咸陽市多名家長舉報，咸陽市秦都京師陽光幼兒園兩名女老師嫌孩子不午睡，持書本打孩子并進行體罰。
該幼兒園監(jiān)控視頻顯示，午睡幼兒中被打的有十多名。目前，當?shù)亟逃块T和派出所已介入調(diào)查。
孩子時常咬手指甲，家長調(diào)監(jiān)控還原孩子“焦慮”原因
咸陽市民馮女士的孩子在咸陽一家名叫秦都京師陽光幼兒園上中四班，很長一段時間以來，孩子時常有咬手指甲、咬被子等舉動，并哭著說自己不愿意在幼兒園午睡。
“孩子從上學開始我們一直沒有為他剪過指甲，手上的指甲一直都是禿的。后來我才知道孩子有這種行為是因為緊張焦慮。
和班里其他孩子家長交流，有家長說孩子反映在幼兒園被老師打過，性格也越來越內(nèi)向，我們這才起了疑心。”
11月9日下午，馮女士和幾名家長相約去幼兒園，要求園方提供孩子上課和午睡的監(jiān)控，但受到園方各種阻撓。“他們開始說要保護老師隱私，后來甚至將監(jiān)控的電源都拔掉了。”
在家長堅持下，園方才調(diào)出了監(jiān)控。家長隨機挑選了11月7日中午孩子午休的監(jiān)控查看，這才知道孩子在幼兒園被打的事。
十多名孩子被打或體罰，家長“看到視頻氣得發(fā)抖”
11月7日12時，三十余名小朋友蓋著被子在休息室內(nèi)午休，兩名女性老師來回巡視。畫面中，5個孩子站在床上，雙手舉過頭頂，老師正在對孩子挨個打手心。
在另一段視頻中，見到有孩子抬頭或翻身，老師便手持書本在孩子頭上多次擊打。有些孩子并未調(diào)皮，老師也拿著書本往孩子頭上和身上擊打，其中一個孩子頭上被打了六下。
在兩段不到3分鐘的視頻中，先后有十多名孩子挨打。據(jù)家長反映，這個班級總共有35名孩子，視頻中兩名老師是該班班主任劉某和配課老師馮某。
一位家長說，回家問孩子為什么被打，孩子說：“媽媽我也我不知道為什么被打。”還有家長說，“除了用書，還用小棍打。”
一名打人老師無幼師證，園方向家長表達歉意
“對這件事我們深表歉意，會配合派出所積極調(diào)查。”據(jù)該幼兒園一名副園長稱，此前并不知道兩名老師有打小孩這種情況，“在這方面我們的確疏于管理。”
據(jù)家長反映，視頻中打孩子最兇的另一名老師馮某沒有幼兒教師資格證。對此，該幼兒園法人代表陳女士予以承認，但稱這名老師只是一名實習生。同時，陳女士稱幼兒園共有四五名實習生。
對于園方對孩子被打此前不知情的說法，不少家長不能認同。
一位段姓家長稱，“我的孩子說老師曾叫他們互相掌嘴。放學前會給被打的孩子發(fā)糖，說這是為了讓他守規(guī)矩，回家不要給家長說。”
涉事老師已被拘留，幼兒園園長被撤職
據(jù)了解，秦都京師陽光幼兒園是一家民營幼兒園，是一家加盟性質(zhì)的幼兒園。
11月11日，咸陽市秦都區(qū)教育局通報稱，事發(fā)后，秦都區(qū)立即指派駐工作組赴該園開展調(diào)查，警方第一時間介入。目前，馮某，劉某已被公安機關行政拘留。警方調(diào)查結果將及時通報。
通報稱，已對陳楊街道辦事處教育組組長、教育局學前科科長予以停職。
同時，成立了專項調(diào)查組進駐幼兒園，對該園進行全面整頓，對園長撤職，對涉事教師馮某和劉某予以解聘;對幼兒進行全面體檢，安排心理咨詢專家對幼兒進行心理疏導;工作組入戶做好家長情緒安撫工作。并將建立陽光教育機制，對幼兒在園期間視頻全面向家長開放，接受家長監(jiān)督。
法律規(guī)定
2015年，《刑法修正案(九)》明確規(guī)定，虐待罪下要新增一條“對未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負有監(jiān)護、看護職責的人虐待被監(jiān)護、看護的人，情節(jié)惡劣的，處三年以下有期徒刑或者拘役。”
這樣的一則法律條款，拓寬了虐待罪的懲罰對象，也直接地加大了對兒童的保護。
不容忽視的現(xiàn)實
虐童案頻發(fā)，是因為不少民辦幼兒園師資很業(yè)余，甚至就是“找個親戚來幫忙”。這也指向了當下一個不可忽視的現(xiàn)實：那就是，學齡前教師缺口巨大。根據(jù)教育部網(wǎng)站發(fā)布《幼兒園教職工配備標準(暫行)》的最新標準，我國全日制幼兒園每班要配備2名專任教師、1名保育員(或配備3名專任教師)，保教人員與幼兒比達到1：7至1：9。但現(xiàn)實中很多非公立幼兒園，也就是民辦幼兒園明顯達不到這一標準。隨著全面放開二孩政策的實施，可以想見，幼兒教師的缺口在短期內(nèi)，還會進一步放大。
教育部網(wǎng)站截圖
一個健全的社會需要每一個人都有三顆心，愛心，良心和責任心。而作為幼兒園的老師，這三顆心更加缺一不可，因為學前教育本身就一個必須依靠愛心來澆灌，耐心來呵護，責任心來駐守的行業(yè)。那些沒有職業(yè)操守混進幼師隊伍的人，那些心術不正只想賺家長錢的人，那些缺乏愛心又缺少師德的人，請遠離我們的孩子!
家長該怎么辦？
不建議3歲前入園。孩子具有一定的表達能力和自理能力的時候再送幼兒園。孩子不會表達，若受到欺負也不會清楚地告訴大人。送幼兒園之前要教會孩子基本的生活能力，比如吃飯、穿衣、上廁所等。
不要舍近求遠， 盡量不要選擇全托。不要為了好學校而舍近求遠，這樣做將帶來接送孩子的難題，也會使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于對他的健康有負面影響。
學齡前兒童處于感情發(fā)展的關鍵期。非�？是蠹胰说年P愛，如果此時送進幼兒園全托，孩子缺乏與親人親昵的接觸，無法體驗常人的感情，長此以往，他們會失去安全感、信任感。
選擇信任度高的幼兒園。孩子入園前，看看已經(jīng)入園孩子的家長如何評價，留心一下這所幼兒園孩子的狀態(tài)，老師的精神氣質(zhì)如何。通過各種渠道盡可能的多地了解這所幼兒園。
教育孩子學會自我保護。家長可以通過講故事、看繪本的方式教育孩子要學會保護自己。在幼兒園受了委屈，回家要告訴爸爸媽媽。和孩子約定小秘密，并且小秘密要告訴媽媽。
情況嚴重一定要報警。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有可能被老師虐待的時候，家長要詢問其他的家長，不要隱忍。若確有其事，要聯(lián)合其他家長一起去學校詢問查看視頻，并留存證據(jù)，防止園方擅自刪除視頻，毀滅證據(jù)。情況嚴重的一定要報警或者反映給教育部門，絕不能姑息這種犯罪行為!
杜絕幼兒園虐童事件的再次發(fā)生，需要社會各界的共同努力。家長、學校和社會都要為兒童身心健康發(fā)展承擔起一份責任，給孩子營造一個安全和諧的成長環(huán)境。
