11月13日，泰華學(xué)校的聽課教室里格外熱鬧，通過前期的班級(jí)初賽，12名選手幸運(yùn)地進(jìn)入了學(xué)校“閱讀系列活動(dòng)”之“講故事·朗誦”決賽環(huán)節(jié)，每個(gè)班選派了學(xué)生代表到場(chǎng)觀看。
根據(jù)學(xué)生的年段特點(diǎn)，低段同學(xué)以“講故事”的方式參賽，高段學(xué)生則以“朗誦”的形式展示自己的誦讀風(fēng)采。1-3年級(jí)的同學(xué)們紛紛從平常閱讀的書籍中選取了有趣的篇目，繪聲繪色地向大家講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事，并傳遞給大家一些發(fā)人深省的道理。一年級(jí)二班的宋妙小朋友可真勇敢，抽到一號(hào)簽也不怯場(chǎng)。她用甜美響亮的嗓音向同學(xué)們講述了《聰明的烏龜》，這個(gè)故事告訴大家，凡事要用智慧去解決，才能巧妙的化解難題。
4-6年級(jí)的同學(xué)則從自己喜歡的書籍中摘取片段或篇目，深情朗誦出來和大家分享。五年級(jí)一班的張?jiān)婄魍瑢W(xué)在語(yǔ)文老師劉文龍的熏染引領(lǐng)下，最近喜歡上了古典詩(shī)詞，她今天朗誦的《一剪梅——紅藕香殘玉簟秋》，聲音清麗柔婉，舉手投足頗有古典小淑女的風(fēng)范;四年級(jí)二班的吳靜瑤同學(xué)則用女子不讓須眉的氣勢(shì)朗誦了《沁園春·雪》，中氣十足的她將這首詩(shī)詞演繹得慷慨激昂、氣場(chǎng)十足。
“讓閱讀成為一種習(xí)慣”是泰華學(xué)校全體師生、家長(zhǎng)們共同攜手、堅(jiān)定不移走下去的一條美好而悠遠(yuǎn)的路。期待這一路上，讓閱讀陪伴孩子們成長(zhǎng)，讓閱讀滋養(yǎng)孩子們的心靈，讓閱讀成為孩子們終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣，像呼吸一樣自然而然。（張紅）
