11月15日，西南財經(jīng)大學附屬小學開展了國培研修活動，中西部非深度貧困縣國培計劃研修班的數(shù)學老師和成都師范學院小學數(shù)學班的老師參與了此次活動。
首先，西財附小校長朱婭君帶領(lǐng)國培班的老師們參觀了學校校園。接著曾力娟老師在多媒體教室向大家展示了一堂《課桌有多長》的數(shù)學示范課，學生就“厘米”的概念了解了測量方法的多樣性，明白了統(tǒng)一測量單位的必要性，體會了厘米的實際意義，通過對厘米單位的學習，同學們能估測較小物體的長度，會用刻度尺測量物體的長度，為繼續(xù)學習長度的有關(guān)知識打下一定的基礎(chǔ)。通過恰當?shù)幕顒樱钊氲慕涣�，學生在“做”的過程和“思考”的過程中積淀了數(shù)學經(jīng)驗，讓學生經(jīng)歷知識的形成過程，搞清楚來龍去脈，促進數(shù)學思考，培養(yǎng)數(shù)學素養(yǎng)。
隨后，曹南老師展示了《今天我當家》一課，曹老師通過一道學生們知道的四川名菜——水煮牛肉來創(chuàng)設(shè)情境，由水煮牛肉的三大必要食材的選購進行引入，層層推進，將小數(shù)除法、百分數(shù)等知識深入到學生腦中。通過自主選擇購物，培養(yǎng)學生自主探究合作能力、分析解決問題能力、創(chuàng)新思維能力。曹老師在每個環(huán)節(jié)中都讓學生通過應(yīng)用小數(shù)除法、百分數(shù)等知識解決問題，以及體會解決問題策略的多樣化，在獨立思考、小組合作、質(zhì)疑、交流等過程中做出商品的選擇，從而讓學生不自覺地感悟節(jié)儉意識、貨比三家還有人力成本、時間成本等財經(jīng)知識。
隨后陳瑜老師以曾老師《課桌有多長》一課為例，從研究主題、教材與學生解讀和教學目標及環(huán)節(jié)設(shè)計等方面簡要介紹了該課的特點：兩個“實”，落實課標，做實課。
朱曉云老師也針對曹楠老師執(zhí)教的《今天我當家》一課進行了分析，朱老師從研究主題、教學目標、滲透財經(jīng)素養(yǎng)三點展開思考，簡要交流了曹南老師如何在數(shù)學課堂中結(jié)合學校特色滲透財經(jīng)素養(yǎng)的。
最后，成都師范學院謝定蘭教授高度評價了兩位老師，實實在在地落實了新課標中提出的“用數(shù)學眼光看世界”，發(fā)展了學生數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用意識，體現(xiàn)了數(shù)學應(yīng)用的價值，在不知不覺中培養(yǎng)了學生的數(shù)學素養(yǎng)。
水本無華,相蕩乃生漣漪;石本無火,相激以發(fā)靈光。老師們表示通過這次培訓，收獲頗豐、感想頗深，紛紛表示眼界開闊了、理念更新了，思考問題也能站在更高的境界層面上，許多疑問得到了解決或啟發(fā)，對教育又有了一個新的認識。（成都市西南財經(jīng)大學附屬小學）
