為加強各校語文學(xué)科教研組建設(shè)，促進校本研修的開展，展示教研組的研修成果，11月20日，高新東區(qū)小學(xué)一年級語文教材第二階段培訓(xùn)活動在草池鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。本次培訓(xùn)是語文教材的第二階段培訓(xùn)，本次培訓(xùn)將基于問題和需要，進行以專題論壇為載體、以課例研討和經(jīng)驗分享為媒介、以集體備課為平臺的全員培訓(xùn)，意在有效促進教師群體的共同發(fā)展。來自高新東區(qū)的石板、三岔、草池三個學(xué)區(qū)的共50余名一年級語文教師參加了此次活動。同時，高新區(qū)小學(xué)語文教研員鄧偲娟老師和草池學(xué)區(qū)語文教研員李漢忠老師親臨培訓(xùn)現(xiàn)場進行指導(dǎo)。
上午，草池小學(xué)的陳勇老師、七初附小的李嬌嬌老師和姚琦琳老師分別給大家呈現(xiàn)了三節(jié)精彩紛呈的課堂，三位老師帶領(lǐng)一年級的孩子走進嶄新、有趣的課堂，游戲識字讓孩子們興趣盎然，拓展識字讓孩子們從課本走出去。陳勇老師不僅教給孩子們知識，更培養(yǎng)了孩子們的良好習(xí)慣;李嬌嬌老師將故事貫穿于整節(jié)課，孩子們朗讀能力得到了很好的訓(xùn)練;姚琦琳老師的寫字教學(xué)，給老師們展示了更新、更扎實的教學(xué)方法。
下午，來自七初附小的楊竹欣老師給大家分享了《一年級識字》的教學(xué)方法，教師們對識字教學(xué)有了更系統(tǒng)的認識。錦城小學(xué)謝淑老師分享的《拼音教育的SERVE模型》讓老師們對拼音教學(xué)有了更明確的方向。最后，高新區(qū)小學(xué)語文教研員鄧偲娟老師從識字、寫字，朗讀三個方面召開了指導(dǎo)性講座，教師們紛紛表示受益匪淺。
通過此次培訓(xùn)，不僅讓大家領(lǐng)略了高新東區(qū)老師們的風(fēng)采，也加深了老師們對統(tǒng)編教材的認識，以此次培訓(xùn)為契機，為語文教師搭建了一個很好的學(xué)習(xí)和交流平臺，形成了相互學(xué)習(xí)、共同進步的良好氛圍。(成都市高新區(qū)草池鎮(zhèn)中心小學(xué))
