光影拾年，藝韻拾年。用十年時光，建一所美育的房子。在這里，草西學子誦藝術之言，吟藝術之聲，踐藝術之行。在這里，草西教師以通文達藝之心讓孩子感受美、傳播美、欣賞美。
2018年11月14日，青羊區(qū)義務教育階段藝術教育調研專家組走進了草西這所充滿藝術美的房子，感受草西藝術教育帶來的愛、溫暖和愉悅。
測評專家組首先參觀了草西美育校園，感受這所房子每一處所暈染的藝術之美，然后走進五樓會議室，聆聽朱旭莉副校長的2018年度草西藝術工作報告，并進行了學校藝術教育工作的專題答辯。
緊接著，專家們走進了藝術教師的課堂，現(xiàn)場進行觀課議課。在音樂學科陳笈賢老師的音樂課堂里，一首《外婆的澎湖灣》把大家?guī)нM了80年代臺灣校園，學生們走到了《鄉(xiāng)間的小路》上，用主弦律帶入氣息，帶入律動，再用音樂符號的附點節(jié)奏體會了走在鄉(xiāng)間小路上的愉悅心情。專家對這堂課給予了高度評價，肯定老師用音樂審美貫穿于整個課堂，一直以引導的方式在課堂中體現(xiàn)音樂知識。接著，五年級學生進行唱歌、口風琴、視唱、筆試這四項藝術測評。
美術學科莫蕊菡老師的《色彩的色相》把學生們帶進一個色彩絢麗的世界。通過分析色彩的樣貌、名字和性格讓學生們更快捷地走進色彩，讓學生感受色彩不同的對比去體會藝術家驚人的創(chuàng)造力和想象力，得到了專家的肯定。專家指出，在課堂中，將內(nèi)容和學生熟悉的場景聯(lián)系起來，會更生動更能調動學生的課堂積極性。
隨后，五年級學生參加了美術、音樂學科的知識技能測評，進行了學科知識筆試、主題繪畫、歌曲演唱、口風琴演奏等專題藝術測試。草西學子們良好的藝術底蘊展現(xiàn)了藝術教師平時扎實的教育教學工作成效，得到了專家組的高度評價。
調研尾聲，專家組和草西藝術分管行政、藝術學科老師進行座談。專家組老師高度肯定了草西藝術工作建設，以“用心、優(yōu)秀”來評價學校藝術工作，針對學校藝術發(fā)展特色、師資建設提出了中肯的意見和建議，并對學校未來的藝術教育發(fā)展寄予厚望。（成都市草堂小學西區(qū)分校）
