本周，成都市草堂小學西區(qū)分校(以下簡稱“草小西區(qū)”)科任組獻課活動照常進行。經(jīng)過前兩周幾位老師的精彩展示，本周獻課的老師分別帶來了更為精彩的幾節(jié)課。
2018年最流行的詞是什么?那肯定就是——“跨界”。在草西也有這樣一位跨界老師——冷雪梅老師。她美術出身，精通電腦畫的制作、排版等。她為大家?guī)砹艘还?jié)跨學科課程——《給圖形添上影子》。倒影和影子是孩子們生活中常見的自然現(xiàn)象，冷雪梅老師從美麗的自然風光圖片引入，在孩子自己總結出倒影特點的基礎上，學習倒影的創(chuàng)作方法。從構圖到審美，從科學原理到電腦技能，冷老師利用她美術學科的優(yōu)勢，把信息技術課上得別具特色。
科學老師的課堂總是能給孩子們的大腦帶來無限的風暴�？茖W組的胡雯媚老師從孩子既熟悉又陌生的空氣入手，展示了一節(jié)嚴謹且充滿創(chuàng)意的《我們周圍的空氣》一課。胡老師“利用游戲闖關活動激發(fā)學生了解空氣的欲望”這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課的一大亮點。其次，本堂課既開放又包容。對空氣的探究并不是老師說學生聽的一般模式，而是老師為孩子們提供大量材料，讓學生自己設計且證明空氣的存在。在此過程中涌現(xiàn)了大批思維活躍、語言表達能力強的孩子。通過思、做、答三個環(huán)節(jié)，加深學生對空氣的理解。
學生演示實驗
針筒探究空氣
隨后，體育老師蔣倩帶來了一節(jié)有趣的持輕物投擲課。持輕物投擲是小學體育課程標準的教學內(nèi)容之一，這一內(nèi)容從動作方式到所用教材都很接近兒童生活，其游戲性和趣味性很濃。通過教學使學生掌握基本的拋接方法和揮動、拋擲、轉體等基本活動技能及生活實用技能，發(fā)展孩子們的上肢力量。在這堂輕松、愉快的課堂上，孩子們的身體素質(zhì)、技能、心理、意志等各方面都得到了一定的發(fā)展。
草小西區(qū)本周的最后一堂獻課來自于信息組的覃光媛老師。她帶領五年級三班的孩子們運用Word軟件完成《制作電子小報》一課。覃老師以中國傳統(tǒng)節(jié)日的分享開場，以優(yōu)秀的節(jié)日小報范例開啟課題，激發(fā)了孩子們的實踐興趣。在分享中引導孩子們從小報的構成和內(nèi)容進行分析、總結制作小報的步驟及要點。課堂上，孩子們的參與度非常高，每一位孩子都能根據(jù)覃老師提供的素材，按照自己的設計思路，從主題到文字內(nèi)容、從背景到插圖，逐步完善自己的電子小報。最后在全班分享優(yōu)秀作品中收獲喜悅。
科任組獻課也許不如語文、數(shù)學學科組專業(yè)單一、評課深入透徹。但是正是由于六個學科的大集合，才有了豐富多彩的課堂呈現(xiàn)。教育，不能只停留在本學科之中。適當之時，也應該走出去看看其他學科的課堂。只有多學科有效的融合才能把教育的力量最大程度的作用在學生身上，讓他們成長得更快。（成都市草堂小學西區(qū)分校）
