2018年11月23日，成都市中小幼市級(jí)骨干教師培養(yǎng)幼兒園5—6班現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)在成都市第五幼兒園總園召開。參加會(huì)議的老師有一百余人，是來(lái)自成都市各區(qū)縣的骨干教師培訓(xùn)班的老師們。會(huì)議分為上午、下午兩場(chǎng)，活動(dòng)安排緊湊，內(nèi)容豐富飽滿。
上午的活動(dòng)主要以現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)為主。首先，五幼的李萍老師熱情地接待了培訓(xùn)班的專家和老師們，也為會(huì)議作了開場(chǎng)辭。接著，老師們現(xiàn)場(chǎng)觀摩了由來(lái)自青白江城廂中心幼兒園的康成鳳老師組織的一堂中班閱讀活動(dòng)——《晚安，大猩猩》，以及由成都市第五幼兒園楊茹月老師帶來(lái)的一堂小班繪本活動(dòng)——《誰(shuí)咬了了我的大餅》。兩堂現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)生動(dòng)有趣，孩子們興趣濃厚，得到了專家與各位老師們的認(rèn)可與贊賞。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)過(guò)后，由來(lái)自成都大學(xué)的盧偉副教授，對(duì)這兩堂語(yǔ)言活動(dòng)進(jìn)行了專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。盧偉副教授從活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、目標(biāo)定位、活動(dòng)的準(zhǔn)備、環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與安排、師幼互動(dòng)的有效性、興趣保持的懸念設(shè)置這六方面對(duì)兩位老師進(jìn)行了深度的點(diǎn)評(píng)與分析。給予了在座的老師一些有價(jià)值的、專業(yè)性的指導(dǎo)，也讓大家受益匪淺。
下午的活動(dòng)以兩個(gè)專題講座構(gòu)成。首先，由來(lái)自成都市第十一幼兒園的王俊老師進(jìn)行了關(guān)于《教師有效性提問(wèn)的思考》的專題講座及案例分析。接著是由來(lái)自簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城第三幼兒園的曾小艷老師為大家?guī)?lái)的關(guān)于《早期閱讀活動(dòng)的有效實(shí)施》的專題講座。這兩堂講座為大家理清了如何開展語(yǔ)言閱讀活動(dòng)的思路及策略，同時(shí)也解答了老師們?cè)谄饺臻_展閱讀活動(dòng)中遇到的難題及困惑，讓大家撥云見日，茅塞頓開。
成都市骨干教師培訓(xùn)班的老師們由衷地感謝五幼為她們此次的研討活動(dòng)提供了互相交流學(xué)習(xí)的場(chǎng)地及平臺(tái)，讓這次會(huì)議得以順利開展。老師們?cè)谶@次的培訓(xùn)中也受益良多，感慨頗深，這次活動(dòng)也取得了圓滿成功。（成都市第五幼兒園）
