為貫徹黨的十九大精神，開(kāi)辟新途徑加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)長(zhǎng)者垂范，增強(qiáng)專(zhuān)家型教師的職業(yè)幸福感和歸屬感， 11月23日，延秀小學(xué)開(kāi)展了“杏壇常青樹(shù) 延秀不老松”校級(jí)專(zhuān)家型教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。彭州市各小學(xué)語(yǔ)文骨干教師、延秀教育集團(tuán)骨干教師、學(xué)校語(yǔ)文骨干教師參加了此次活動(dòng)。活動(dòng)特邀彭州市教育局教研室主任陽(yáng)建均、小學(xué)語(yǔ)文教研員王為民作指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。
第一節(jié)課由教齡已有32年的江登捷老師執(zhí)教閱讀教學(xué)《秋天》。她以讀代講，帶領(lǐng)孩子們?cè)谧x中認(rèn)識(shí)自然段，在讀中獨(dú)立識(shí)字，在讀中感受秋天的美。最后全班深情的朗讀表達(dá)出對(duì)秋天的喜愛(ài)之情，達(dá)到熟讀成誦。一年級(jí)八班小同學(xué)們?cè)诮蠋煹脑?shī)話課堂之中打開(kāi)了自己的思緒，沉浸在秋天美麗的畫(huà)卷之中。課畢，教室里響起了熱烈的掌聲。
第二節(jié)課由教齡已有31年的聶正玉老師執(zhí)教三年級(jí)閱讀教學(xué)《圓圓的沙�！�。聶老師用豐富的聲調(diào)語(yǔ)氣繪聲繪色將孩子們帶進(jìn)了童話故事之中。課中進(jìn)行扎實(shí)的朗讀指導(dǎo)：“我要變成一顆珍珠，成為有用之材”讀出沙粒堅(jiān)定不移的決心;“變珍珠?哈哈，異想天開(kāi)!”讀出嘲笑的語(yǔ)氣……課尾，通過(guò)小練筆使學(xué)生與主人公產(chǎn)生心靈上的共鳴，深入體會(huì)沙粒為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的堅(jiān)定意志。“多么美麗的珍珠啊!”由衷的贊嘆，仿佛自己真的變成了瑩光閃閃的珍珠。
第三節(jié)課是由教齡30年的陳琪老師展示作文教學(xué)——《帶上“相機(jī)”寫(xiě)作》。她在課前就組織學(xué)生參加了跳長(zhǎng)繩的體育運(yùn)動(dòng)，為這堂課埋下了伏筆。授課中她成功的引領(lǐng)同學(xué)們把自己的眼睛當(dāng)作聚焦準(zhǔn)確的“相機(jī)”，去捕捉每個(gè)自己特別關(guān)注的瞬間畫(huà)面，用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句生動(dòng)刻畫(huà)這個(gè)畫(huà)面，并具體放大到自己的暢想意境之中。通過(guò)指導(dǎo)，同學(xué)們將寫(xiě)一物拓展到寫(xiě)一事，將寫(xiě)一事升華到寫(xiě)意旨，感悟到怎樣擴(kuò)大作文所敘事件的意義、提升主題的容量，使文章的意旨能夠進(jìn)入一個(gè)更加開(kāi)闊、更加高遠(yuǎn)的境界。
課后，教研室專(zhuān)家對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。王為民老師高度評(píng)價(jià)這三堂課是本真的課堂、智慧的課堂、生命的課堂，值得學(xué)習(xí)研究。陽(yáng)建均主任對(duì)此次課堂教學(xué)展示活動(dòng)也給予了高度的評(píng)價(jià)。他說(shuō)，三節(jié)課各有側(cè)重，教學(xué)設(shè)計(jì)非常精彩，密切關(guān)注了學(xué)生對(duì)生活的真實(shí)體驗(yàn);這項(xiàng)活動(dòng)破解了名優(yōu)骨干教師的行動(dòng)困境，促進(jìn)了個(gè)性化教學(xué)向前發(fā)展;活動(dòng)的教學(xué)創(chuàng)新，推動(dòng)語(yǔ)文研討向更高層次提煉;教學(xué)展示的活動(dòng)價(jià)值，讓大家去反思教學(xué)受到啟發(fā)。
從延秀小學(xué)校長(zhǎng)任傳久那里了解到，此項(xiàng)活動(dòng)首次開(kāi)展，效果很好，以后每年都會(huì)定期開(kāi)展并將活動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大。不僅有校級(jí)專(zhuān)家型教師的經(jīng)典課堂教學(xué)展示，還會(huì)建立校級(jí)專(zhuān)家型教師課堂教學(xué)展示的長(zhǎng)效工作機(jī)制，為每一位專(zhuān)家型教師建立詳細(xì)的工作檔案(榮譽(yù)證書(shū)、課堂實(shí)錄、執(zhí)教反思等)，讓他們感到無(wú)比榮光，永載延秀光榮史冊(cè)。通過(guò)這些教齡在三十年以上專(zhuān)家型教師的展示獻(xiàn)課，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，讓新一代延秀人站在“巨人”的肩上積極探索課堂教學(xué)，傳承內(nèi)化教學(xué)理念，切實(shí)有效提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民群眾滿意的教育。(成都市延秀小學(xué))
