“扇子本是尋常物，卻因數(shù)千年的文化積淀變得不尋常。”11月23日，泡小境界三年級(jí)二班的王昱軒爸爸為小朋友們帶來(lái)了一節(jié)別開生面的家長(zhǎng)講壇——扇文化。王爸爸用他生動(dòng)的講解帶領(lǐng)同學(xué)們開啟了“扇文化之旅”。
整堂課孩子們受益匪淺：從扇的起源到扇的種類，再到扇的使用、扇的制作。大家對(duì)扇子有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的理解。
王爸爸還引經(jīng)據(jù)典，介紹了《韓熙載夜宴圖》與扇子有關(guān)的局部圖、楊修為曹操“畫扇誤點(diǎn)成蠅、王羲之為老婦題扇、明成祖朱棣的大力提倡使用扇子等歷史文化知識(shí)。
運(yùn)籌帷幄之士手執(zhí)扇子指點(diǎn)江山;文人墨客在扇子上寄情抒懷;年輕人借扇子傳情達(dá)意;道士用扇子驅(qū)邪滅妖;普通百姓也常在家中掛扇子，視其為鎮(zhèn)宅之寶。一把小小的扇子，折射出傳統(tǒng)文化的豐富多彩。（泡桐樹小學(xué)境界校區(qū)）
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