11月27日下午，青羊區(qū)教育局小教科科長鄭松濤及教科院一行人到西南財經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)召開提升教育質(zhì)量調(diào)研座談會。
會上，財大附小副校長任昌武就課程建設(shè)、學(xué)科組建設(shè)、教師發(fā)展、課堂教學(xué)改革等方面進行了匯報。專家們充分的肯定了學(xué)校以財經(jīng)素養(yǎng)為抓手，在校本課程建設(shè)方面做出的有益嘗試。學(xué)校采取分層培養(yǎng)模式，讓年輕教師成長為教壇新秀，讓成熟教師成為區(qū)市級優(yōu)秀骨干。西南財經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范有序，扎實推進校本研修，在繼承“光華杯”、“欣賞杯”傳統(tǒng)的同時，開展“教、學(xué)、練、拓、評”為基本模式的課堂教學(xué)改革。
為促進學(xué)校更好地發(fā)展，借助學(xué)校更名契機，青羊區(qū)教科院數(shù)學(xué)教研員吳天飛、郭學(xué)琴，語文教研員黎紅，體育教研員江華，小教科韓志坤老師紛紛出謀劃策，就課堂教學(xué)改革、課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教師發(fā)展等問題提出了以下見解：1、在課堂教學(xué)改革及課程建設(shè)方面，結(jié)合財經(jīng)素養(yǎng)特色課程建設(shè)，練內(nèi)功、樹品牌，在國家課程中滲透財經(jīng)素養(yǎng)，打造優(yōu)勢學(xué)科。2、在教師專業(yè)發(fā)展方面，關(guān)注教師的自主發(fā)展，充分激發(fā)教師自身內(nèi)驅(qū)力，變“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”， 實實在在地讓各層次的教師從發(fā)展中獲得工作成就感、成效榮譽感、職業(yè)幸福感。3、在校本研修方面，要充分發(fā)揮教研組的研修機制，重視團隊建設(shè)，分層聚焦小專題，營造良好的研修氛圍，樹立共同愿景，不斷提升校內(nèi)“造血功能”。
小教科科長鄭松濤希望學(xué)校把“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的階段成果變成財大附小的起點，依托西南財經(jīng)大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，整合各方面優(yōu)勢，在管理中把任務(wù)驅(qū)動轉(zhuǎn)變成價值理想，把問題轉(zhuǎn)變成發(fā)展內(nèi)驅(qū)動，再接再厲，把財大附小建設(shè)成一所校地共建模式下的新型高品質(zhì)名校。（成都市西南財經(jīng)大學(xué)附屬小學(xué)）
