“秋分”是二十四節(jié)氣中的第十六個(gè)節(jié)氣，在這個(gè)豐收而美麗的節(jié)氣中，有很多民間習(xí)俗，有大自然的種種變化，也有豐收的喜悅,為了讓孩子充分感受秋分，感受民俗，感受傳統(tǒng)文化的魅力，從秋分主題活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)到各班的主題開(kāi)展，巨人樹(shù)幼兒園的老師和孩子們一起開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。為了更好地梳理秋分活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程、亮點(diǎn)，找出活動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題，反思活動(dòng)的適宜性，進(jìn)一步優(yōu)化“秋分”主題活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)圖,提升老師們的課程設(shè)計(jì)能力，巨人樹(shù)幼兒園于2018年11月23日下午組織全園班長(zhǎng)組老師和課題組成員近20人開(kāi)展了“秋分”主題活動(dòng)小結(jié)教研活動(dòng)。
小中大各班組分別以《樂(lè)在中秋》、《童話秋天》、《天高云淡話秋天》梳理了活動(dòng)過(guò)程和各班的亮點(diǎn)，同時(shí)反思了教育行為和活動(dòng)的適宜性、深入性、全面性，各班組再次針對(duì)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足設(shè)計(jì)了“秋分”主題網(wǎng)絡(luò)圖，讓活動(dòng)更適合年齡特點(diǎn)和更具操作性，隨后，史怡助理對(duì)活動(dòng)做了小結(jié)，對(duì)老師的課程意識(shí)和課程架構(gòu)能力給予了肯定，并對(duì)以后的課程實(shí)施做了分析指導(dǎo)，最后羅玲園長(zhǎng)就今后教研的扎實(shí)和深入開(kāi)展做了具體的指示，并提出了以后所有的活動(dòng)要基于孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展！
通過(guò)此次教研活動(dòng)，讓老師們更深刻地了解了“秋分”活動(dòng)的目標(biāo)和要求，提高了老師們對(duì)市級(jí)課題《幼兒園傳統(tǒng)節(jié)氣文化教育的實(shí)踐研究》課程的理解和實(shí)施能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)!（巨人樹(shù)幼兒園）
