11月27日至29日，凜凜寒風(fēng)中，崇州市辰居路小學(xué)開(kāi)展了“悅享·閱讀”教師讀書(shū)活動(dòng)。
本次活動(dòng)分別在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、�？平萄薪M開(kāi)展，各學(xué)科教師代表將閱讀的快樂(lè)與收獲與大家分享，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際談了感悟。
語(yǔ)文組岑奕然老師與大家交流了怎樣《做一個(gè)幸福的教師》，學(xué)會(huì)享受課堂，尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)處理好工作和生活的關(guān)系，提升自己的職業(yè)幸福感。張耀文老師分享了讀李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》后的感受：愛(ài)和尊重是成功地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的前提。在今后的教育生涯中，用愛(ài)心溫暖童心，做個(gè)富有愛(ài)心和童心的老師，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)生活，愛(ài)世界。
數(shù)學(xué)組的余紅老師分享了《跨越斷層、走出誤區(qū)》，借助精美的PPT，圖文并茂地告訴了大家：什么是數(shù)學(xué)、什么是數(shù)學(xué)教育、什么是數(shù)感?并分析了培養(yǎng)數(shù)感的幾個(gè)誤區(qū)及正確的方法。賈薇老師給大家推薦了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師的五項(xiàng)修煉》，介紹了有效教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
�？平M的年輕音樂(lè)教師廖雪晴讀了《給教師的建議》一書(shū)，受益匪淺，其中“教給兒童利用自由支配的時(shí)間”是她最大的感受。她呼吁學(xué)校減負(fù)的同時(shí)，家長(zhǎng)也給孩子減負(fù)，正確對(duì)待他們稚嫩的問(wèn)題，欣賞他們童趣十足的舉動(dòng)，多給他們“最寶貴的財(cái)富”，還給每個(gè)孩子五彩繽紛的童年。
老師們的分享深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際;參與者獲益匪淺。“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心”。雖然寒冬已至，但梅香正濃，書(shū)籍雋永的芬芳溫暖著每一位教師，滋養(yǎng)著辰小教育人的心靈。（辰居路小學(xué)）
