2018年11月29日，青羊區(qū)教育科學(xué)研究院組織專家對(duì)區(qū)內(nèi)各級(jí)在研課題進(jìn)行了中期考核。成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校2017年成都市教育科研一般課題《培智學(xué)校學(xué)生性教育實(shí)施的實(shí)踐研究》參加了此次中期考核活動(dòng)。中期考核結(jié)束后，為更有科學(xué)性、更規(guī)范、更高質(zhì)量開(kāi)展學(xué)校學(xué)生性教育實(shí)施研究課題各項(xiàng)工作，提升課題組成員對(duì)該課題研究實(shí)施的理性認(rèn)識(shí)，2018年12月4日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校學(xué)生性教育實(shí)施課題組召開(kāi)了課題中期考核答辯情況分析研討會(huì)。青羊特校學(xué)生性教育實(shí)施課題組全體成員參加了本次研討活動(dòng)。
研討活動(dòng)中，青羊特�？蒲惺姨菩〖t老師首先通報(bào)了學(xué)校學(xué)生性教育實(shí)施課題組參與中期考核答辯的結(jié)果：在本次現(xiàn)場(chǎng)答辯考核中，學(xué)校的該項(xiàng)課題本評(píng)定為：“優(yōu)秀”。接著，青羊特校黨支部書記、卞蓉校長(zhǎng)就答辯當(dāng)天與會(huì)的各位專家的指導(dǎo)意見(jiàn)情況進(jìn)行了分享：中期報(bào)告中對(duì)培智學(xué)�；厩闆r的介紹和學(xué)生分析需要進(jìn)一步補(bǔ)充與深入;研究的假設(shè)論證不夠;學(xué)生典型案例的呈現(xiàn);核心概念的界定;課程的建設(shè)與實(shí)施等。隨后，課題組就中期報(bào)告修改與下一步課題組研究工作主要努力的方向進(jìn)行了研討。
在下一步的課題研究工作中，課題組將修訂中期報(bào)告參加市上的答辯考核;同時(shí)加強(qiáng)課程資源的開(kāi)發(fā)和家長(zhǎng)家庭孩子性教育的指導(dǎo)。課題組還將與四川省青少年性教育基地專家進(jìn)行專題研討更規(guī)范開(kāi)展智障兒童性教育工作。（青羊特校）
