為豐富幼兒和家長活動，溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園特成立了“爸爸來幫忙”社團。該社團以魚幼市級課題《利用桌面游戲促進幼兒數(shù)學核心經驗的生長》為依托，開展了一系列爸爸和幼兒一起暢玩桌游的活動。希望爸爸和孩子在玩桌游的過程中發(fā)展數(shù)學思維能力、增進親子之間的感情。
2018年10月26日下午，爸爸來幫忙桌游社團開展了第一次活動，本次活動主要分四個版塊：一是向家長介紹什么是社團，二是向家長介紹什么是桌面游戲;三是學習本學期社團活動計劃;四是試玩桌面游戲。好玩兒的桌游吸引了爸爸們的興趣，在試玩的過程中，爸爸們發(fā)現(xiàn)有的桌游玩法單一，有的極具挑戰(zhàn)，還有的賦予了情景模式，具有很強的趣味性……同時，爸爸們還發(fā)現(xiàn)可以通過改變游戲規(guī)則和增減功能牌，探索游戲的新玩法，增加游戲的趣味性。
繼爸爸社團第一次桌游體驗活動之后，11月30日下午，爸爸、寶貝齊聚一堂，開始了一場與桌游的親密約會。為了保障爸爸們和寶貝們的第一次桌游約會順利進行，魚幼的老師們提前一周就開始準備了。各班級老師紛紛舉薦班上最受歡迎的桌面游戲，有的是現(xiàn)成玩具，有的對現(xiàn)成玩具進行了再開發(fā)，還有的是老師們自己開發(fā)的。準備好了桌游以后，老師們再次梳理桌游的玩法，以幼兒核心經驗發(fā)展為目標，設計出幼兒感興趣的游戲玩法。
開始游戲之前，蔣老師與爸爸、寶貝們交流了活動細節(jié)，強調活動過程中的文明禮儀和活動時應注意的問題。隨后，爸爸和寶貝們開始了桌游約會。一進入桌游吧，爸爸和寶貝就開始擺弄游戲材料，探索游戲玩法。在此過程中，爸爸們耐心地參與其中，寶貝們也在爸爸的陪伴下，更積極地參與活動，表現(xiàn)自己，遇到困難時主動向爸爸尋求幫助，爸爸們也鼓勵孩子和自己一起解決問題。有的寶貝還能為其他的小朋友提供幫助，和同伴合作游戲。更難得的是，寶貝們愉快的情緒和主動幫助他人的熱情并沒有因為比賽結果的輸贏而受到影響，這些良好的學習品質讓爸爸們深受感動，也在心里為自己的寶貝們點贊。
通過爸爸寶貝親子桌游吧活動，爸爸們可以在游戲中認真觀察孩子主動性、堅持性、創(chuàng)造性等方面的學習品質，發(fā)現(xiàn)孩子在游戲中的“哇”時刻。寶貝們也在游戲中鍛煉了自己的數(shù)學思維能力和動手操作能力。(溫江區(qū)魚鳧雙語幼兒園)
