為了轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)實(shí)效，全面加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，2018年12月7日上午，白鶴學(xué)校在多媒體教室開展了以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”為主題的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。白鶴學(xué)校和西橋?qū)W校數(shù)學(xué)老師共20余人參加了此次教學(xué)研討活動(dòng)。
金牛中學(xué)李捍東副校長(zhǎng)展示了一堂精彩的示范課，李副校長(zhǎng)從課堂教學(xué)模式的構(gòu)建、自學(xué)指導(dǎo)的有效落實(shí)、教學(xué)流程的設(shè)計(jì)、習(xí)題的選擇與訓(xùn)練、教學(xué)時(shí)間的把握等方面進(jìn)行了展示交流。在課后的教學(xué)研討中，聽課教師就所關(guān)心的問題和存在的困惑同上課教師進(jìn)行了探討和交流。
據(jù)悉，此次研討活動(dòng)的開展，對(duì)各學(xué)科深入開展“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的研究、促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變、打造適合學(xué)生認(rèn)知實(shí)際的高效課堂、提升各科教學(xué)質(zhì)量起到了積極推動(dòng)作用。(邛崍市白鶴九年制學(xué)校）
