日前，荷花池小學開展了科任組青年教師賽課活動。
一次活動，一次成長。為了上好課，參賽老師在課前根據(jù)學生的年齡特點和發(fā)展水平，潛心研究教學，充分挖掘教材內(nèi)涵，精心設(shè)計教學過程，虛心地向其他教師“取經(jīng)”，并大膽加入了自己的想法和創(chuàng)意，各展所長，做足準備工作。
比賽時，各位老師采取不同的教學方式開展多樣的教學活動，讓學生的語言交際能力、審美能力和信息技術(shù)能力得到培養(yǎng)，提高了學生的綜合素質(zhì)。
比賽結(jié)束后，教導處組織全體科任老師召開了總結(jié)大會。
大家一起分享參賽經(jīng)歷，認真總結(jié)自己的賽課。大會還表彰了獲獎的老師。學校領(lǐng)導肯定了老師們的工作，并結(jié)合新形勢，對青年教師提出殷切希望。在濃濃的校本研究氛圍里，青年教師也逐漸成長、成熟，完善自我!(荷花池小學)
