近日，芳草小學(xué)和姐妹學(xué)校——霍姆伍德豪斯學(xué)校進(jìn)行了一次有關(guān)中國(guó)文化的遠(yuǎn)距課程。這節(jié)課由張穎老師執(zhí)教，由翠竹中隊(duì)呈現(xiàn)。有趣的話題，精心的準(zhǔn)備，流利的英文，良好的互動(dòng)，使得這堂課獲得了滿堂喝彩!此次活動(dòng)不僅向英國(guó)友人展示了中國(guó)文化的魅力，更在相互學(xué)習(xí)中促進(jìn)了中英雙方的交流與合作。
課堂伊始，張穎老師拋出一個(gè)小游戲，讓孩子們猜一猜節(jié)日，自然引入到外國(guó)的圣誕節(jié)，瞬間拉近了和英國(guó)友人的距離。
接著，張老師巧妙地聯(lián)系到中國(guó)的春節(jié)。懷揣著對(duì)中國(guó)文化的好奇之心，外國(guó)小朋友和中國(guó)小朋友熱烈地討論起春節(jié)的習(xí)俗起來(lái)。孩子們談到了春節(jié)里的一些重要的活動(dòng)。如家庭團(tuán)圓、包餃子、放鞭炮、領(lǐng)紅包等等。雖然這些英文表達(dá)很難，但是小翠竹們還是盡自己最大的努力給外國(guó)朋友介紹著。
待孩子們討論完，張老師拿起一張紅艷艷的四方紙，告訴大家春節(jié)里還有一項(xiàng)重要的活動(dòng)—貼“福”字。張老師先是詳細(xì)地給孩子們介紹了“福”字的含義：福，代表著福氣、幸福，象征著人們對(duì)美好生活的向往，用英文解釋為happiness。在新年里，人們常常要寫(xiě)下福字并且張貼在門(mén)上、窗戶上，祈禱來(lái)年生活幸福、美滿。接著，張老師一筆一劃地給孩子們示范起“福”字的寫(xiě)法。示范完畢，中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友都積極地寫(xiě)起“福”來(lái)。雖然是第一次使用毛筆書(shū)寫(xiě)，外國(guó)小朋友還寫(xiě)的有模有樣的。
書(shū)寫(xiě)完畢，那自然是要貼“福”字了。貼“福”字在中國(guó)文化里可也是有講究的，可不能正著貼，必須倒著貼。
那“福”字為什么非要倒著貼呢?看著一雙雙藍(lán)藍(lán)的、好奇的眼睛，張老師賣了個(gè)小關(guān)子，沒(méi)有直接告訴答案，而是講起了故事來(lái)……這個(gè)有關(guān)朱元璋皇帝和仁慈的馬皇后的故事聽(tīng)的孩子們那是津津有味!
課程結(jié)束之際，中方孩子表達(dá)了歡迎英國(guó)友人來(lái)中國(guó)過(guò)春節(jié)的愿望。同時(shí)，已經(jīng)去到過(guò)英國(guó)交流和一月份即將要去到英國(guó)交流的小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流，孩子們既開(kāi)心又興奮，雙方的友誼更進(jìn)一步。
四十分鐘的課程轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人意猶未盡!
文化是人類歷史文明長(zhǎng)河中遺留下來(lái)的美麗瑰寶，能讓相距萬(wàn)里的彼此瞬間心心相印!期待下次的中英文化課程擦出更美麗的火花!祝愿芳草小學(xué)和英國(guó)霍姆伍德豪斯學(xué)校友誼長(zhǎng)存!（芳草小學(xué)）
