開(kāi)放促進(jìn)步、交流助發(fā)展、同行互提升、攜手向未來(lái)。寒風(fēng)凜冽的冬季，卻擋不住熱情如火的幼教人。日前，天府幼兒園萬(wàn)家灣分園有幸迎接了來(lái)自“國(guó)培計(jì)劃(2018)”一行70余名教師們到校開(kāi)展觀摩交流活動(dòng)。
在多功能廳，學(xué)校業(yè)務(wù)園長(zhǎng)荊老師對(duì)來(lái)訪的教師同仁們表示了熱烈的歡迎，向來(lái)賓們?cè)敿?xì)介紹了《幼兒園課程背景下的環(huán)境打造》，以匠心精神引領(lǐng)，精心慢養(yǎng)“慢教育”的園所文化。從教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育和教學(xué)管理等多個(gè)方面進(jìn)行了全面介紹，著重講解了幼兒園大環(huán)境打造——學(xué)校特色課程“三樂(lè)課程”之“樂(lè)園主題”“樂(lè)享區(qū)域”“樂(lè)耕田園”，并依托課題《基于幼兒年齡特點(diǎn)的自然角創(chuàng)設(shè)與利用研究》解決實(shí)體問(wèn)題，從戶(hù)外游戲區(qū)域到班級(jí)主題環(huán)境再到幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，立足孩子的角度，“盤(pán)活”自然角。
上午九點(diǎn)五十分，隨著操場(chǎng)動(dòng)感悅耳的音樂(lè)聲響起，大班組聯(lián)合早操的時(shí)候到啦!聰慧娃娃們個(gè)個(gè)精神抖擻，每一個(gè)動(dòng)作都規(guī)范到位, 到訪教師紛紛拿起手機(jī)記錄下孩子們活動(dòng)的精彩瞬間。為了解學(xué)校特色課程建設(shè)情況，各位來(lái)賓們深入中班組聯(lián)合戶(hù)外游戲“課堂”進(jìn)行觀摩，詳細(xì)了解天府萬(wàn)家灣的教學(xué)理念及師幼合作，探究學(xué)習(xí)的自主實(shí)現(xiàn)過(guò)程。他們對(duì)學(xué)校獨(dú)具特色的“課堂”形式和孩子們的狀態(tài)及合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、操作的能力欣賞不已。來(lái)訪學(xué)員在觀摩的間隙，不時(shí)參與其中，不時(shí)交流討論，記錄流程環(huán)節(jié)，留作研究、學(xué)習(xí)的資料。班級(jí)的特色文化展示墻也吸引了大家的目光，一幅幅優(yōu)美的繪畫(huà)作品、一件件精致的手工藝作品讓到訪教師們贊嘆不已。
在學(xué)校管理人員和教師的帶領(lǐng)下，老師們還依次參觀了班級(jí)區(qū)角、自然角特色打造、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園所設(shè)施設(shè)備等，教師們每到一處都紛紛拿起手機(jī)拍照，并積極與現(xiàn)場(chǎng)老師進(jìn)行咨詢(xún)交流。別樣的園所布局、富有童趣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、豐富的區(qū)域活動(dòng)設(shè)計(jì)，尤其是“靜下心來(lái)，陪孩子慢慢成長(zhǎng)”的辦園理念，讓參觀的教師們無(wú)不交口稱(chēng)贊。
交流促發(fā)展，分享齊躍進(jìn)。充滿(mǎn)生機(jī)的校園、濃厚的文化建設(shè)、精彩紛呈的樂(lè)園課堂、豐富多彩的園本課程、積極向上的精神風(fēng)貌、精細(xì)化的管理……都令大家印象深刻。此次觀摩活動(dòng)展示了近年來(lái)天府萬(wàn)家灣的教育風(fēng)采和成果，不僅為國(guó)培教師們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，同時(shí)也激發(fā)了教職工銳意進(jìn)取的熱情，在交流的過(guò)程中不斷推動(dòng)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展與提升，期待在未來(lái)的日子能與更多同仁們產(chǎn)生更多的教育共鳴，碰撞出更激烈的教育火花!(成都市天府幼兒園萬(wàn)家灣分園)
