12月7日-13日，龍泉三小信息技術(shù)課堂大賽順利舉行。三位教師展示了三種不同的教學(xué)風(fēng)格，呈現(xiàn)了三個(gè)不一樣的課堂。
胡楠老師圍繞制作統(tǒng)計(jì)表這一中心任務(wù)，積極組織學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，體現(xiàn)了生本教育的理念。
陳玨蓓作為年輕女教師，不僅親和力強(qiáng)，課堂氛圍活躍，師生互動(dòng)充分，學(xué)生參與度高，并能引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)行創(chuàng)新，展現(xiàn)了她較強(qiáng)的課堂的駕馭能力，讓觀課老師看到年輕教師的不斷進(jìn)步和成熟。
汪大春老師展示了一節(jié)精彩的復(fù)習(xí)課，她精心設(shè)計(jì)測(cè)試內(nèi)容，讓學(xué)生通過練習(xí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行回顧，在動(dòng)手操作中對(duì)知識(shí)進(jìn)行了梳理，并發(fā)現(xiàn)了學(xué)生知識(shí)操作的薄弱點(diǎn)，為進(jìn)一步的查缺補(bǔ)漏找出了問題所在。
此次賽課活動(dòng)，老師們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，提高了信息技術(shù)組教師的教學(xué)水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展。（龍泉驛區(qū)第三小學(xué)）
