12月17日，由北京師范大學(xué)七悅社會公益服務(wù)中心、救助兒童會一行5人組成的評估團(tuán)隊來到成都市科華中路小學(xué)，對學(xué)校全納教育工作三年開展情況進(jìn)行末期評估。
劉校長接受訪談
胡靜蓉老師訪談
申佳璐老師訪談
聽課
學(xué)生接受訪談
家長接受訪談
學(xué)校劉衛(wèi)東校長接受深度采訪，劉校長以問題為導(dǎo)向全面介紹了學(xué)校全納教育工作開展情況。同時在小會議室，全納班級教師胡錦蓉、申佳璐以及特殊需要兒童家長先后接受訪談。接著，評估團(tuán)隊進(jìn)入5.5班和4.3班聽課，觀察特殊需要學(xué)生在課堂中的表現(xiàn)，并在課間訪談該班特殊需要兒童和普通兒童。隨后，蒲華良副校長組織全校老師填寫全納教育線上問卷。最后，評估團(tuán)隊走進(jìn)資源教室，訪談資源老師并查看三年項目資料。
資源老師接受訪談
此次評估議程滿滿，通過多種方式全面評估學(xué)校全納教育開展情況。評估團(tuán)隊對學(xué)校三年的項目工作的開展給予充分的肯定：1、學(xué)校全納教育工作處于全國領(lǐng)跑地位;2、全納教育人員配置和職能搭配比較完善;3、注重資源教室個別化教育計劃(IEP)的制定與實施;4、學(xué)校積極探索并推動全納教育，對其他學(xué)校有借鑒作用;5、全納教育實踐中無負(fù)面影響，普通兒童和特殊兒童友愛相處。同時對于工作存在的不足，如：隨班就讀個別化教育計劃的制定、個案管理等給予了中肯的建議。
總結(jié)會現(xiàn)場
總結(jié)會上，劉校長表示，三年的全納教育項目雖然結(jié)束了，但是學(xué)校推動全納教育的步伐不會停止。學(xué)校將尋求更進(jìn)一步的發(fā)展，讓所有的學(xué)生沐浴在全納溫暖的陽光下，健康成長!（成都市科華中路小學(xué)）
