12月10日下午，成都市錦官驛小學(xué)“三心講堂”再次開(kāi)講。此次活動(dòng)由學(xué)校特殊教育資源室和心理健康中心承辦，邀請(qǐng)了錦江區(qū)教師進(jìn)修校特殊教育教研員何浪老師擔(dān)任主講嘉賓。
活動(dòng)上，何浪老師為全校老師作了題為《行為功能分析及支持策略》的專題講座，就怎樣對(duì)學(xué)生行為問(wèn)題進(jìn)行診斷、功能分析及怎樣正向支持策略做了詳細(xì)講解，尤其對(duì)“行為支持”做了具體的個(gè)案分析和實(shí)施建議，從心理學(xué)、教育學(xué)以及社會(huì)環(huán)境等各方面做出有效的解讀。何老師的講解深入淺出，老師們聽(tīng)得津津有味。
講座結(jié)束后，聽(tīng)講老師們紛紛表示受益匪淺，既獲得了專業(yè)知識(shí)又有指導(dǎo)日常工作的實(shí)用性。黃校長(zhǎng)為何浪老師頒發(fā)了“三心講堂”榮譽(yù)證書。（成都市錦官驛小學(xué)）
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