2018年12月18日上午，成都市蓉城小學(xué)四、五年級代表組參加了由成都市教育科學(xué)研究院舉辦的“綜合實踐活動課”教研活動。
活動開始
活動開始前，成都市教育科學(xué)研究院肖老師為大家介紹了綜合實踐活動課程。綜合實踐活動課程是指在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生自主進行的綜合性學(xué)習(xí)活動。它基于學(xué)生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生生活的社會實際，是一門實踐性、經(jīng)驗性、綜合性的課程。
此次活動一共有13個學(xué)校參賽隊，大家都紛紛展示了自己的特色課程。其中懷遠小學(xué)的《藤編》藝術(shù)活動，博得了大家的眼球。
懷遠小學(xué)
龍江路小學(xué)的《綠色建筑師》，學(xué)生實地考察了學(xué)校周圍的水資源，通過資料收集、匯總、篩選，實際建模來處理污水排放，學(xué)生綜合能力讓人佩服。
龍江路小學(xué)
蓉城小學(xué)的綜合實踐活動基于項目式學(xué)習(xí)主題，以各年級為代表選擇貼近孩子們生活的四川文化，融入學(xué)科知識，了解和解決問題。四五年級的“小白果”們分別以《川劇臉譜文創(chuàng)產(chǎn)品》和《蜀國人物卡牌游戲設(shè)計》作匯報，分別向來自各個學(xué)校的老師展示了自己的學(xué)習(xí)過程以及收獲成果。
五年級組以“川游戲”為主題，設(shè)計了四川特色的卡牌游戲，在熟悉蜀國歷史人物的同時寓教于樂，這一游戲吸引了現(xiàn)場老師和學(xué)生的興趣，大家紛紛傳閱參觀蜀國卡牌。
蓉城小學(xué)五年級展示現(xiàn)場
四年級組以“川劇”為主題，設(shè)計了川劇臉譜的文創(chuàng)產(chǎn)品，在了解川劇文化的同時，也通過動手制作的文創(chuàng)產(chǎn)品拉近學(xué)生和川文化的距離。朱珩瑞同學(xué)向大家展示了他制作的會發(fā)光的臉譜盒。
蓉城小學(xué)四年級展示現(xiàn)場
活動最后，專家評委對孩子們進行了點評，并提出寶貴的建議。綜合實踐活動最大的益處在于：孩子們通過學(xué)習(xí)、探索、展示，學(xué)會了自發(fā)性的思考、協(xié)作式的探究、獨立的操作，培養(yǎng)了他們終生學(xué)習(xí)的能力。(成都市蓉城小學(xué))
