2018年12月19日上午，成都市第六幼兒園迎來了50余名四川師范大學(xué)國培班成員。培訓(xùn)班成員在四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院魏卿老師的帶領(lǐng)下，來到第六幼兒園進(jìn)行為期兩天的交流學(xué)習(xí)。
此次國培班學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有跟崗參觀、專題交流、教育教學(xué)活動(dòng)展示、游戲觀摩、游戲分享研討等，旨在通過不同的方式讓培訓(xùn)班成員全方位了解幼兒園課程建設(shè)和幼兒園活動(dòng)架構(gòu)與組織。
葉秀林園長圍繞“幼兒園生態(tài)環(huán)境與課程建設(shè)”進(jìn)行了專題講座。什么是“生態(tài)”?葉園長強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)在人文化的“自然環(huán)境”下，實(shí)現(xiàn)幼兒與自然、同伴、社會(huì)和諧共處，使幼兒的生命更加快樂而有意義。六幼戶外環(huán)境的利用與環(huán)境創(chuàng)設(shè)是基于“生態(tài)”理念下，充分挖掘自然資源，在活動(dòng)中生成，并逐漸完善的。
跟隨葉園長的園本課程理念，國培班老師們從幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、早操活動(dòng)、游戲開展、教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等各個(gè)方面進(jìn)行了觀摩、教研。
混齡游戲是六幼的特色活動(dòng)，以游戲現(xiàn)場觀摩與教研相結(jié)合的方式來呈現(xiàn)游戲課程。關(guān)于游戲展開專題研討，歐鯉老師以“游戲”為基本點(diǎn)，從挖掘幼兒園自然資源、家長資源、暢談?dòng)變簣@戶外游戲活動(dòng)的生成過程進(jìn)行了交流。六幼老師就混齡游戲活動(dòng)中的案例研討分享了正確解讀幼兒的方法。
此次活動(dòng)，成都市第六幼兒園向國培的老師們?nèi)轿坏恼故玖擞變簣@著力打造的“生態(tài)”課程理念。不僅為國培班的老師們提供了研討、交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓六幼的每一位老師受益匪淺。（成都市第六幼兒園）
