2018年12月28日，成都市石室小學(xué)分管德育副校長(zhǎng)彭家榮與大隊(duì)輔導(dǎo)員陳曦到成華區(qū)特殊教育學(xué)校指導(dǎo)。
在劉小龍校長(zhǎng)與覃佳利校助的帶領(lǐng)下，彭家榮副校長(zhǎng)和陳曦老師參觀了成華特校的多元化、人文化校園文化建設(shè)。
在交流中，劉小龍校長(zhǎng)從學(xué)校的發(fā)展歷程、教師隊(duì)伍、教育教學(xué)、課程研發(fā)、教科研、辦學(xué)成果等方面進(jìn)行了介紹。彭家榮副校長(zhǎng)介紹了石室小學(xué)在開展特校教育工作的做法與思考，并提出了一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注話題：“當(dāng)這些學(xué)生9年學(xué)習(xí)結(jié)束后，怎么樣才能更好地融入這個(gè)社會(huì)?”據(jù)悉，學(xué)校做了大量的工作，成立了重點(diǎn)科研課題《高年級(jí)智障學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)轉(zhuǎn)銜教育的實(shí)踐研究》。最后，雙方學(xué)校就如何更好地合作等方面做了深入地交流。
回到學(xué)校后，石室小學(xué)德育處召開了相應(yīng)的工作碰頭會(huì)，就在成華特校的所見、所聞、所思與老師們進(jìn)行了交流，并指出石室小學(xué)2019年的德育工作要聚焦立德樹人，聚合各方力量，扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)校特教工作再進(jìn)一步思考、落實(shí)，努力推動(dòng)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階。（成都市石室小學(xué)）
